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【题目】达尔文是19世纪著名的________ 者。类人猿和人类的共同祖先是___________

【答案】 进化论的建立者 森林古猿

【解析】达尔文是19世纪著名的进化论的建立者。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,主要营群体生活,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为探究唾液淀粉酶对淀粉的消化实验过程图,据图回答:

(1)该实验装置c中的试管应该放置在_____℃的温水中。

(2)实验过程D中2号试管加碘液后颜色_____(从“变蓝”或“不变蓝”中选填)。原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分销化下被分解为_____,1 号试管加碘液后颜色_____

(3)该实验的变量是_____

(4)1号试管和2号试管作对照实验,作为实验组的试管是_____(填序号)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于可遗传变异的是

A水肥充足长出的大花生 B太空椒

C转基因超级鼠 D高产抗倒伏小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】将纯种的高茎豌豆与纯种的矮茎豌豆杂交,产生的子一代都是高茎豌豆,则豌豆的高茎属于

A相对性状 B显性性状 C隐性性状 D不能确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式,它能有效呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆.如图是“生物多样性之间关系”的概念图,A、B、C三项共同组成了生物多样性.请分析,并回答下列相关问题:

(1)A指的是________多样性;B指的是________多样性; C指的________多样性.

(2)可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由________多样性造成的.

(3)走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识.这是指________多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最近,小明班上的好几位同学得了流感,小明的好朋友小强也得了重感冒,住院了。小明想去医院探望却又担心被传染,学习了人体的免疫防线知识后,他知道了很多……下列选项中,属于人体第一道防线作用的是

A阻挡病原体侵入人体 B其分泌物具有杀菌作用

C纤毛具有清扫异物的作用 D白细胞吞噬病菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体胚胎发育时间是( )

A. 40周 B. 10周 C. 30周 D. 20周

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物行为的是(  )
A.鸟类的筑巢
B.小猴走钢丝
C.公鸡报晓
D.小羊呼吸

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【题目】如图是农业生产上常用的嫁接方法,请回答:

(1)图中①是 ____, ②是_______

(2)嫁接成功的关键是让①与②二者的_________紧密结合。

(3)嫁接的方法有两种,图中的方法是_______,常用此方法繁殖的植物有_________(请列举一例)。

(4)鸭梨果大味甜,但抗病能力弱,杜梨果小味涩,但抗病能力强,如果让你嫁接,你选择_______作图中的①,_______作图中的②。

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