【题目】下列动物中，进化成哺乳的是（ ）
A．原始鱼类 B．原始鸟类
C．原始爬行类 D．原始两栖类
探究与巩固河南科学技术出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少___________部分和___________者。
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的___________关系，这样就形成了___________。本图中有___________条食物链，它们相互关联，形成___________。其中最长的一条食物链可表示为___________。
（3）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先___________。
（4）生态系统中，能量流动的起点是从 固定太阳能开始的。兔子的生命活动所需的能量最终来源于 。
（5）请指出图中草与兔的关系___________。兔与老鼠的关系___________。
（6）如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中_____的体内重金属镉的含量最高。
（7）若该草原发生严重鼠害，将会导致草原退化，原有的生态平衡难以恢复，说明生态系统的 能力是有限的．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是研究植物水分散失的四个实验装置，下列有关实验的叙述，正确的是（ ）
A. 在A、B两个装置中，A塑料袋内水珠较多
B. 比较A、D实验，可以说明叶片的蒸腾作用
C. B与C两个装置是一组对照实验
D. 比较C、D实验，D实验能更准确地测定植物体散失的水分
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:
（1）蚯蚓的身体由许多[ ] 构成,这使它的躯体运动灵活。
（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由: 。
（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能。
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 。
（5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究（答出思路）:
______________________________________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）。按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）
A．代代斗争的结果
B．发生了定向的有利变异的结果
C．繁衍后代的结果
D．角发达是有利变异并繁衍后代而保留下来
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据美国学者米勒等人在1953年所做的模拟实验示意图，回答下列问题：
（1）先从I处充入的气体有二氧化碳、氮、水蒸气、氢和甲烷等，这是为了模拟 ．
（2）原始生命最初诞生在 中．
（3）米勒模拟实验的成功能证明生物起源确实有可能发生______，1965年，我国科学工作者首次合成了结晶牛胰岛素（胰岛素是一种蛋白质），能证明生命起源确实有可能发生______．（填序号）
A．有机小分子→有机大分子 B．有机大分子→原始生命
C．原始大气→有机小分子 D．原始生命→原始单细胞生物．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生命起源的第一步是（ ）
A. 在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的；
B. 伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命；
C. 原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展；
D. 由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。
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