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【题目】如图甲、乙分别为张华、李玉两位同学设计的探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的两个实验装置,有关分析科学的是(  )

A. 甲装置探究的实验变量是水分 B. 乙装置探究的实验变量是光照

C. 乙装置探究“水分对鼠妇生活的影响” D. 甲装置探究“光照对鼠妇生活的影响”

【答案】A

【解析】

科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差。

一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。甲实验装置形成了干燥和湿润的两种环境,实验变量是水分。乙实验装置形成的实验变量有两个,一个是水分,另一个是光照,这样不能保证实验结果的不同是由变量引起的,因此选项A正确。

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【题目】裸子植物与被子植物最大的区别是(  )
A.是否结种子
B.是否有根茎叶的分化
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(1)随着酸雨pH的降低,叶绿素含量受影响程度最大的植物是________

(2)长期酸雨不仅破坏植被,还会使生物种类减少,造成生态系统的________降低.

(3)2016年初,雾霾在我国中东部地区大范围弥漫,多地城市陷入严重空气污染.“雾霾”是人类活动造成生态环境恶化的实例,各级政府高度重视并采取了一系列措施.请结合本地实际,列举在改善环境方面采取了哪些措施?________________(答出2点即可).

(4)环境污染是人类面临的重大威胁,小红同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒),引发支气管炎,在血液中明显增加的成分是________

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【题目】精子与卵细胞相遇在

A.输精管 B.输卵管 C.子宫 D.卵巢

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【题目】如图表示基因,DNA,染色体的关系,图中1,2,3 依次表示(  )

A. 基因,DNA,染色体 B. DNA,基因,染色体

C. 染色体,DNA,基因 D. 染色体,基因,DNA

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【题目】生物进行呼吸作用时,物质和能量的变化状况是(  )
A.分解有机物,释放能量
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【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题:

(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_______

(2)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,_______,体表被覆羽毛等。

(3)F特有的生殖特点是______

(4)将以上动物按照由低等到高等的顺序排列,以下选项正确的是_______

A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ABDCEF

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