【题目】下列植物中没有根、茎、叶的分化的是( )
A.海带
B.地钱
C.肾蕨
D.苏铁
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图图甲的幼苗是由图乙种子萌发而来的,你能判断图甲的A、B、C三部分分别是由图乙的哪一部分发育而来的吗?(在[]内填序号,在横线上填相应的名称)
(1)图乙中1、2、3、4合称为_____,是种子最主要的结构,将来发育成幼苗。
(2)图中A是由[3]_____发育而来;C是由[_____]_____发育而来;当种子萌发时,所需营养物质由[4]_____提供。
(3)图乙所示的大豆种子区别于玉米种子是大豆种子的[4]有两片,玉米种子只有一片,但玉米种子的营养物质储存在_____中。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对图的叙述,正确的是( )
A. 图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统
B. 当环境受到污染时,蛇体内积累的有毒物质最少
C. 图中有一条食物链:蝉→螳螂→黄雀→蛇
D. 细菌与蝉之间存在着竞争关系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验,回答下列问题:
(1)盖盖玻片时,让盖玻片的一边先接触水滴,另一边然后缓缓放下。该操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生____。
(2)进行染色时应将碘液滴在盖玻片的____。
(3)染色后,某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:
①该同学最终看到了视野C,在此之前他依次看到的视野是____。
②从视野A→C需调节显微镜的____,从视野B→D需将玻片标本向____,(填“左”或“右”)移动。
③在视野C中,细胞内着色较深的结构是____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别为张华、李玉两位同学设计的探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”的两个实验装置,有关分析科学的是( )
A. 甲装置探究的实验变量是水分 B. 乙装置探究的实验变量是光照
C. 乙装置探究“水分对鼠妇生活的影响” D. 甲装置探究“光照对鼠妇生活的影响”
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