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13.如图为昆虫发育方式的模式图,已知D为卵期.下列叙述正确的是(  )
A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C为成虫期
D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期

分析 昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式:
一生经过卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态;
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育;
图中的D是受精卵,则A是幼虫,B是蛹,C是成虫

解答 解:A、蜻蜓属于不完全变态的昆虫,一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段.即D→A→C.A错误;
B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B是蛹期,C是成虫.C错误;
C、蝗虫的成虫期危害最大.蝗虫的发育过程是不完全变态,即经过图中的D受精卵,A幼虫和C成虫三个时期.C成虫对农作物的危害最大.C正确;
D、家蚕是完全变态的昆虫,一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段.若通过蚕丝的产量,则应延长A幼虫期.D错误.
故选:C

点评 回答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育有关知识.

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(2)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为Aa或aa.
(3)上述基因在豌豆亲子代传递的“桥梁”是3和4(该空填写图中序号).

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2.某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物.其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

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(3)从B的生殖发育特点分析,它不能脱离水环境限制的原因是:卵的受精及幼体的发育过程都离不开水.
(4)D与其飞翔生活相适应的身体外部特征是:身体呈流线型型,前肢变成翼,体表被覆羽毛等.
(5)E特有的生殖发育特点是胎生哺乳,它与植食性生活相适应的结构特点是:有门齿和臼齿分化,盲肠特别发达,能消化纤维素.

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3.从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请据图回答:
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(3)女儿出生后,爸爸妈妈去妇幼保健院给女儿注射了百白破疫苗,可预防百日咳、白喉和破伤风,这种免疫属于计划免疫.

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