精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
9.下列不属于扁形动物特征的是(  )
A.辐射对称B.两侧对称C.背腹扁平D.有口无肛门

分析 扁形动物的主要特征:左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层.

解答 解:扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成.由于扁形动物出现了中胚层,中胚层可以分化形成的肌肉层.大多数寄生在人和动物体内.猪肉绦虫消化系统全部消失,通过体表来吸收寄主小肠内已消化的营养.故身体呈辐射对称的说法错误.
故选:A.

点评 解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列各器官中既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是(  )
A.口腔B.鼻腔C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①-⑥表示生理过程或物质.请据图回答下列问题:

(1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是氧气.
(2)③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统.消化和吸收的主要场所是小肠.
(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是动脉血.变成静脉血.(提示:动脉血与静脉血的转变)
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程主要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,如表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据.分析如表,回答问题.
在“平衡膳食宝塔”中的位置食物分类每日摄取量
V级油脂类小于25g
IV级豆类和奶类100-150g
III级鱼、禽、肉、蛋类125-200g
II级果蔬类400-750g
I级谷类450-500g
(1)处在发育时期的青少年应多摄取表中III、IV级的食物,原因是该类食品中含有较多的蛋白质.消化III、IV级食物中主要营养成分的酶是胰液和肠液;
(2)III、IV级食物中的主要营养成分有运输功能:组织细胞中所需的氧气主要是通过血液红细胞中的血红蛋白来运输的,它的特点是:在氧浓度高的地方与氧容易结合,在氧含量低的地方,又与氧容易分离;
(3)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未他开药,而建议他多摄取表中的II累食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.通过对生物进化的研究,人类绘制出了生物进化树,据此判断能进化为哺乳动物的是(  )
A.古代鱼类B.古代两栖类C.古代爬行类D.古代鸟类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.躯体产生运动,是因为骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动(  )
A.骨骼绕关节活动B.肌肉绕关节活动C.骨绕关节活动D.关节绕骨活动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.设计了“鹅颈瓶”实验,证明了肉汤的腐败是来自空气中的细菌,后人称他为微生物学之父的科学教是(  )
A.林奈B.达尔文C.巴斯德D.弗莱明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某校七年级合作学习小组,在学习《人体的营养》后,在一次小组讨论会上,对自己的一些生理活动进行了梳理和归纳,请你认真阅读后,结合如图回答下列问题:
(1)小芳说,我早晨吃了一个馒头,馒头的化学性消化是从[8]口腔开始的.
(2)小洁说,早晨我还吃了个鸡蛋,鸡蛋中含有的蛋白质进过消化后,在图中的[13]小肠被吸收.
(3)涛涛说,我喜欢吃西芹黑木耳,因为它含有丰富的维生素和铁,其富含的维生素C可预防坏血病.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.糖尿病患者的治疗方法是口服胰岛素.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案