【题目】藏羚羊是我国特有物种它的羊绒比金子还贵重,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已濒临绝灭,然而偷猎者的枪声仍然不时作响。
(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:
(2)有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来,这样做将会导致什么样的结果?
(3)为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法可不可取?为什么?
(4)请你提出两点关于保护藏羚羊的建议
①
②
【答案】
(1)生存环境被破坏
(2)将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力下降
(3)不可取,消灭藏羚羊的天敌,将导致生物多样性的丧失
(4)建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息的环境,健全法律法规,坚决打击偷猎者
【解析】(1)威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。由于藏羚羊的羊绒价格昂贵,偷猎者躲避管理保护人员,钻管理的 空子进行非法偷猎藏羚羊,严重威胁藏羚羊的生存,偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。(2)把藏羚羊引入到动物园圈养起来,破坏了食物链,改变了藏羚羊的生存环境,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力下降。(3)消灭藏羚羊的天敌,这种做法首先破坏了生物的多样性,藏羚羊若失去了天敌的控制,身体素质将严重下降,最终导致藏羚羊数量下降。因此这种做法不可取。
(4)藏羚羊为我国一级保护动物,应该注意保护,保护藏羚羊的建议:①建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息环境 ②健全法律法规,坚决打击偷猎者。
所以答案是:(1)生存环境被破坏;(2)将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力下降;(3)不可取,消灭藏羚羊的天敌,将导致生物多样性的丧失;(4)建立自然保护区,保护藏羚羊及其栖息的环境;健全法律法规,坚决打击偷猎者
【考点精析】解答此题的关键在于理解生物多样性破坏的原因的相关知识,掌握1、栖息地、生态环境遭到破坏2、人类掠夺性砍伐、捕杀3、环境污染4、生物入侵,以及对就地保护的理解,了解建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了让中学生能够直观地理解输血时,不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象,从而阻塞血液循环,甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。
(实验原理:模拟血液和模拟血清反应,有沉淀产生表示发生血液凝集现象)
表一:模拟血型的鉴定
血液 | 模拟血液 | 血清 | 模拟血清 |
A型 | 豆浆 | A型 | 碘液 |
B型 | 淀粉溶液 | B型 | 鲜橙汁 |
AB型 | 豆浆和淀粉溶液 | ||
O型 | ① |
表二:模拟血液和模拟血清的凝集现象
豆浆 | 淀粉溶液 | 豆浆和淀粉溶液 | 清水 | |
碘液 | 无沉淀 | 蓝色沉淀 | 蓝色沉淀 | 无沉淀 |
鲜橙汁 | 橙色沉淀 | 无沉淀 | 橙色沉淀 | 无沉淀 |
(1)该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验,这是一种________实验。
(2)表一中的淀粉溶液模拟________型血液,①处应填写________。
(3)从表二可知,A型血可以接受的血型有________。
(4)从安全输血的角度考虑,大量失血时,仍以输________为原则。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“男生女生向前冲”是安徽电视台推出的一档全民健康榜样节目,深受全国各地观众的喜爱。请你结合所学知识,回答问题:
(1)“Three,two,one!Go!”随着一声口令,选手迅速起跑,开始闯关。选手听到口令立即起跑,这属于____反射,完成反射的感受器位于_____中(填数字),参与调节的高级神经中枢有_____(填数字)。
①听觉神经②大脑中的听觉中枢③脊髓④鼓膜⑤耳蜗⑥听小骨⑦支配肌肉的神经⑧躯体运动中枢⑨与起跑有关的肌肉
(2)在“翻转空间”一关,选手协调运动、维持身体平衡主要依靠_____(填“小脑”、“脑干”或“脊髓”)的调节功能。
(3)选手在比赛中消耗的能量是体内细胞通过_____作用释放出来的,该过程是在细胞的_____内完成的。
(4)不论距离远近,观众席上的小强都能看清楚选手的每个动作。这是因为眼球结构中的_____具有调节作用,能够使外界物体形成的物像正好落在视网膜上。
(5)活动现场,观众们时而为选手的成功欢呼,时而为选手的失败叹息。他们体内的肾上腺素分泌增多,出现呼吸加快、心率加速等现象,这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到_____的调节。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是( )
①由简单到复杂 ②由低等到高等 ③由自养到异养 ④由水生到陆生.
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦耳(能量单位)的热量.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下,请据表回答下列问题:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
(1)从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用_____为主.
(2)从小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中含能量最多的是_____.
(3)食物中能够燃烧的物质是_____,燃烧留下的灰烬是_____.
(4)为了尽量减少实验的误差,应该设置_____.
(5)实验中,①应该为_____克,因为_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】听长辈说制作生拌蔬菜时不能加黄瓜,这是为什么呢?难道是黄瓜能分解掉蔬菜中的维生素了吗?
资料:青椒含大量维生素C,且维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色。
准备工作:①先配制好淀粉碘溶液,②将青椒和黄瓜分别榨成汁,③两个锥形瓶
实验步骤和现象:
锥形瓶 | 物质 | 淀粉碘 溶液 | 放置 时间 | 搅拌情况 | 现象 |
A | 青椒汁和________ | 加入 | 60分钟 | 每10分钟1次 | 蓝色不消褪 |
B | 青椒汁和20ml蒸馏水 | 加入 | 60分钟 | 每10分钟1次 | 蓝色褪去 |
(1)根据上述过程回答下列问题:
(2)青椒含大量维生素C,维生素C对预防_________病具有重要作用。
(3)在锥形瓶A中物质一栏横线上填上合适的物质:______________实验中设置锥形瓶B的实验目的是起_________作用。
(4)你得出的实验结论是:__________________________________
(5)该实验设计和步骤存在一些缺陷,请你指出其中一条:________________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇(在我们四川有些地方叫“地虱子”).当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?某同学对此进行了探究。他的做法是在纸盒内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在纸盒两侧的中央处各放10只鼠妇,观察鼠妇的行为。该同学对上述实验重复了5次,结果如表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 1只 | 2只 | 4只 | 7只 | 3只 |
阴暗 | 19只 | 18只 | 16只 | 13只 | 17只 |
(1)该实验研究的问题是:_____?
(2)实验装置中一侧盖上不透光的纸板的目的是_____。本实验的变量是_____。
(3)该实验得出的实验结论是:_____。
(4)若要探究鼠妇是否喜欢生活在潮湿的环境中,在设计实验装置时,要给鼠妇提供_____两种环境,以用于设置对照。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com