【题目】人类饲养家禽、家畜和种植农作物,利用的是生物多样性中的( )
A.直接价值 B.潜在价值 C.间接价值 D.经济价值
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据血液循环图回答问题。
(1)体循环是指血液由[] ______ 进入[] ______ ,再流经全身动脉、毛细血管网、静脉,最后汇集到[] ______ ,流回[] ______ 的过程。
(2)氧气进入血液,使 ______ 血变成了 ______ 血,这个变化在[ ] ______ 。氧气进入组织细胞,使 ______ 血变成 ______ 血,这个过程发生在组织细胞周围的毛细血管网。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为眼球的结构模式图,请据图回答问题。
(1)黄种人的黑眼睛是因为上图中[ ]________ 结构的颜色是黑色的。
(2)夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不到,片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是因为上图中5的变化是_________。
(3)若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,下图中近视眼成像情况及矫正方法分别是图________和图_________。
(4)长时间近距离看书写字,会使[ ]_____________的调节负担过重,处于收缩状态,致使2过度变凸且不能恢复原状,失去调节的灵活性,从而造成假性近视。
(5)你能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过晶状体等的折射,像成在[8]______上,并最终形成了视觉。
(6)你能够听到下课铃声,是因为声波引起[ ]_____的振动,刺激了[ ]_____内对声波敏感的感觉细胞,并最终产生了听觉。
(7)你能够看到饭菜的颜色,闻到饭菜的气味,尝到饭菜的味道,手指感觉到馒头的温热,都是靠分布在身体不同部位的______获取信息,这些感觉最终都是在______形成的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为女性生殖系统的一部分,试据图回答下列问题:
(1)精子与卵细胞结合的部位是在[ ]__________内;受精卵不断地进行分裂,形成__________ 并且埋入[ ]__________ 内;胚胎发育所需的营养通过__________从母体获得的。
(2)图中的号码3表示:__________。
(3)胎儿成熟后从[ ]__________生出体外,这个过程叫__________。
(4)试管婴儿技术让许多夫妇实现了“生儿育女”的愿望,试分析说明,试管婴儿是否就是在试管里培育婴儿?__________。
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