【题目】根据血液循环图回答问题。
(1)体循环是指血液由[] ______ 进入[] ______ ,再流经全身动脉、毛细血管网、静脉,最后汇集到[] ______ ,流回[] ______ 的过程。
(2)氧气进入血液,使 ______ 血变成了 ______ 血,这个变化在[ ] ______ 。氧气进入组织细胞,使 ______ 血变成 ______ 血,这个过程发生在组织细胞周围的毛细血管网。
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【题目】已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上.某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:
请据图回答下列问题:
(1)判断性状的显隐性:为显性.
(2)若显性基因用R表示,隐性基因用r表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲: , 姑姑: .
(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是 .
(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种变异可以遗传给后代吗?
答:(选填“能”或“不能”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】结合如图,分析下列叙述错误的是( )
A.图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化
B.图中体现的是人体的第二道防线
C.抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用,所以图中表现的是特异性免疫
D.吞噬细胞的作用是人生来就有的,不针对某种特定病原体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对青蛙生殖发育特点的描述中,最恰当的是( )
A.雌雄同体,体外受精,水中发育
B.雌雄同体,体内受精,体内发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育
D.雌雄异体,体外受精,体外发育
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【题目】如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是( )
A. 病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多
B. 人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C. 第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D. 人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
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【题目】某医院化验室对甲、乙、丙三人的尿液进行分析,得到下列数据.(单位:g/100ml) 分析上述数量,回答下列问题:
(1)就尿液分析结果看,甲、乙、丙三人中身体健康的是 ______ 。
(2)甲的尿液中含有蛋白质,据你判断可能是肾单位的 ______ 部位出现了问题 。
(3)乙的尿液中含有葡萄糖,可能是肾脏的 ______ 发生病变。
(4)尿液的形成主要与肾小球的 _____ 作用和肾小管的 ______ 作用有关。
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