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    【题目】培养细菌和真菌的正确程序是

    A．配制培养基、接种、高温灭菌、恒温培养 B．配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养

    C．配制培养基、恒温培养、接种、高温灭菌 D．接种、配制培养基、高温灭菌、恒温培养

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。A、C、D三项不符合题意，B项符合题意。

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    【题目】下图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严。能正确表示几小时后温度计读数的是( )

    A.
    B.
    C.
    D.

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    【题目】在切番茄时，会有许多汁液流出。这种汁液主要存在于（ ）

    A. 液泡内 B. 细胞膜上 C. 细胞核内 D. 细胞壁上

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    【题目】大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题：

    （1）大豆的叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是 （填序号）。
    ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体
    （2）b、c过程，分别是 、 两个生理过程。
    （3）大豆与白兔相比在结构层次上缺少的是 。
    （4）ABCD表示植物体的四种组织，则B是组织。

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    【题目】下图三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请据图回答下列问题。

    （1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图______所示，这属于第______道防线。

    （2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有__________，其杀菌机理可用图______来形象说明，这属于人体的第______道防线。

    （3）为预防某些传染病（如甲型H7N9流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做__________，能刺激人体产生___________，这属于人体的第_______道防线。

    （4）图1、2所示的免疫作用是人体生来就有的叫做___________性免疫。计划免疫属于_______性免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是腔肠动物中的水螅和扁形动物中的涡虫．

    （1）水螅和涡虫有许多相似之处；都有口__（填“有”或“无”）肛门．都生活在__，并且都属__（填“脊椎”或“无脊椎”）动物．

    （2）但两者体型明显不同，即水螅呈__对称，而涡虫呈__对称．扇形动物的这种体型决定了它们具有较__（填“强”或“弱”）的运动能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中，属于环节动物的是（ ）
    A.蜗牛
    B.河蚌
    C.蚯蚓
    D.枪乌贼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理的饮食有利于青少年的健康成长。下列饮食习惯中科学合理的是

    A. 只吃水果和蔬菜

    B. 用含多种营养成分的饮料代替水

    C. 谷类、水果、蔬菜和肉类等搭配

    D. 炒菜的时候多加油盐使菜更有滋味

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题：

    （1）此生态系统的生产者是__．

    （2）此生态系统中植食性动物是__．

    （3）生态系统中有__条食物链，最长的食物链是_．

    （4）食虫鸟与蜘蛛的关系是__．

    （5）作为一个完整的生态系统，它还应包括__和__．

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