【题目】小明用显微镜观察细胞时,参考如图认识细胞结构。请据图回答:
(1)图____是动物细胞结构图,可用于对照认识“人 口腔上皮细胞”的结构。制作人的口腔上皮细胞 临时装片的几个步骤是:清洁玻片;在载玻片中央 滴一滴____水;用消毒牙签在口腔内侧壁上轻刮 几下将牙签在载玻片上轻涂;用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴的边缘,再将盖玻片缓缓 放平在水滴上,避免出现____;在盖玻片一 侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在_____吸引。
(2)小明对照图____认识了洋葱内表皮细胞的结构,图中结构[___]____,与 控制物质进出细胞有关,图中结构[___]___是洋葱内表皮细胞不具有。(方括号 内填字母,横线上填相应的结构名称)
(3)甲、乙两类细胞中都有的能量转换器是____。
【答案】乙 生理盐水 气泡 另一侧 甲 B 细胞膜 C 叶绿体 线粒体
【解析】
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。观图可知:A是细胞壁、B是细胞膜、C是叶绿体、D是细胞核、E是液泡、F是细胞质。
(1)植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图。
制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴→刮→涂→盖→染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;
“刮”,用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下;
“涂”,把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中,涂抹均匀;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
(2)甲图是植物细胞结构图,小明对照图甲认识了洋葱内表皮细胞的结构,图中B是细胞膜,有保护和控制物质进出的作用;洋葱表皮细胞无叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分。
(3)线粒体是呼吸作用的场所,是动植物细胞都有的能量转换器。
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【题目】下列关于大豆生长发育的叙述,正确的是 ( )
A. 大豆种子的胚损伤后不影响其萌发
B. 大豆种子萌发时吸收利用胚乳中的营养物质
C. 大豆根生长最快的部位是分生区
D. 由于子房内生有多个胚珠,所以大豆果实中会含有多粒种子
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【题目】如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题。
(1)结构①的名称是_____,它是细胞中最重要的结构,对细胞的生命活动起着控制作用。
(2)与动物细胞相比,植物细胞中含有液泡、细胞壁和_____。
(3)具有保护细胞内部,且能控制物质进出细胞的结构是[____]_____。
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【题目】禽流感疫情的发生迫使我国多地都关闭了活禽交易市场,下列说法正确的是
A. 感染禽流感的家禽,属于病原体
B. 关闭活禽交易市场,属于切断传插途径
C. 对健康人注射流感疫苗,属于控制传染源
D. 传染病都是由细菌或病毒引起的
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【题目】近来,“狗患”问题日益突出,如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射抗狂犬病血清.所注射的物质和采取的措施分别是( )
A. 抗原 切断传播途径 B. 抗体 切断传播途径 C. 抗体 保护易感人群 D. 抗原 保护易感人群
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【题目】如图是甲、乙、丙、丁四位同学制作的口腔上皮细胞临时玻片标本,在显微镜下观察获得的图象。请据图分析回答下列问题:
(1)通过图象观察,做得较好的是___同学。
(2)视野中出现食物碎屑的是___同学的玻片标本,原因是___。
(3)视野中细胞发生重叠的是___同学的玻片标本,造成此类现象的原因是___。
(4)视野中出现气泡的是___同学的玻片标本,若要避免此类现象,制片时应如何操作:___。
(5)在制作临时玻片标本时,用牙签稍钝一端在口腔___上轻轻刮一下,就可取到一些口腔上皮细胞。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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