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    【题目】下图为某种细菌的结构示意图。请据图回答下列问题。

    （1）图中①是___________，③是__________。

    （2）与植物细胞相比较，细菌细胞没有_____，因此，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的______。

    （3）与酵母菌相比，细菌细胞没有_____________。

    【答案】鞭毛 DNA 叶绿体 分解者 成形的细胞核

    【解析】

    图中①鞭毛，②细胞质，③DNA集中的区域，④细胞膜，⑤细胞壁，⑥荚膜。

    （1）图中①是鞭毛，有保护作用；③DNA集中的区域。

    （2）细菌是单细胞的生物，与植物细胞相比较，细菌细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，营异养生活，它们是生态系统中的分解者。

    （3）酵母菌为单细胞真菌，与酵母菌相比较，细菌细胞没有成形的细胞核。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答：

    （1）有耳垂和无耳垂是一对相对性状，控制这一性状的基因用B、b表示。5和6有耳垂9无耳垂，9的基因组成是______，6把Y染色体上的基因传给9的可能性为______。

    （2）该家族中7和8是一对龙凤胎兄妹，这二人的性染色体组成分别为______、______。

    （3）7和9是表兄妹，属于近亲，请从优生的角度，说出7和9不能结为夫妻的原因：______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示人体部分系统与组织细胞间的关系图，图中字母表示生理过程，序号表示物质。据图回答：

    (1)营养物质经 A 过程进入血液，该过程主要发生在________(填器官名称)。

    (2)物质①进入血液后，与________细胞中的血红蛋白结合，通过肺循环首先到达心脏的________。

    (3)经B过程后，血液由________血变为________血。

    (4)组织细胞产生的代谢废物可以通过图中的呼吸系统和________系统排出体外。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（　　）

    A. 关节囊 B. 关节腔

    C. 关节软骨 D. 关节头和关节窝

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题。

    （1）取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多环形的__________构成，这使它的躯体运动灵活。如图所示，___________是蚯蚓身体的前端。理由是__________靠近身体的前端。

    （2）用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫_____________。

    （3）实验完毕后，应将蚯蚓如何处理？___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察根尖的结构图，下列说法正确的是

    A. 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大

    B. 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半

    C. 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果

    D. 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇繁殖能力强，有明显的相对性状，常常作为遗传学研究的实验材料。图中，甲和乙、丙和丁分别为两只果蝇及其体细胞内染色体组成，其中B、b表示染色体上的基因。请回答：

    （1）果蝇体细胞内有四对染色体，其性别决定方式与人相似。甲、丙两只果蝇，雄果蝇是______，判断依据是______。

    （2）果蝇的体色既有灰身的又有黑身的，这种同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为______。果蝇的灰身和黑身基因位于B号染色体上，图甲为灰身果蝇，图丙为黑身果蝇，两只果蝇杂交，产生子一代。若子一代均为灰身，让子一代中雌雄果蝇相互交配，子二代中灰、黑性状表现的比例为______，若子一代中______，则无法判断灰身黑身性状的显隐关系。

    （3）果蝇的红眼对白眼是显性，控制这对相对性状的基因B、b只位于x染色体上，y染色体上没有相对应的基因，如图乙、丁所示。只考虑B、b，乙果蝇的基因组成可表示为XBXb，它产生的生殖细胞有______种类型。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是部分动物的分类图解，请分析回答：

    （1）从体型来看，绝大多数动物身体呈________对称，这种体形使其运动更加准确，迅速而有效，能更好的捕食于御敌．

    （2）从体表来看，与所生活的环境相适应，A类动物的体表具有________，B类动物的体表具有________．

    （3）从生殖和发育来看，D类动物摆脱了对外界水环境的依赖，与此相适应的特点有：体内受精，陆上产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵表面有________．与D类动物相比，E类动物的胚胎在母体内发育，通过________从母体获得营养．

    （4）从分类等级来看，脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是________．

    （5）从进化过程来看，在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征：被覆羽毛，具有和鸟翼一样的前肢，但前肢上长着3的系；上下颚没有牙齿，有角质噱，据此可以推断，鸟类可能是由________进化而来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析两种子的结构图，请将图中对应结构的数字填在横线上：

    ①玉米种子的胚是由_______________构成的；菜豆种子的胚是由_______________组成的。

    ②胚乳是___；果皮和种皮是____；种皮是_____。

    ③两种子中，将来发育成茎和叶的结构是_____；发育成根的结构是_____。

    ④为种子萌发提供营养的结构分别是____________。

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