【题目】如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答:
(1)有耳垂和无耳垂是一对相对性状,控制这一性状的基因用B、b表示。5和6有耳垂9无耳垂,9的基因组成是______,6把Y染色体上的基因传给9的可能性为______。
(2)该家族中7和8是一对龙凤胎兄妹,这二人的性染色体组成分别为______、______。
(3)7和9是表兄妹,属于近亲,请从优生的角度,说出7和9不能结为夫妻的原因:______。
【答案】bb 0 XY XX 近亲结婚子女患隐性遗传病的机会大大增加
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。
(1)根据父母都有耳垂,孩子没有耳垂,可知有耳垂是显性性状,无耳垂是隐性性状。所以9号的基因组成是bb。人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,男性遗传给女儿的性染色体一定是X染色体,男性的Y染色体一定遗传给儿子。因此父亲把Y染色体上的某一基因传给女儿的几率是0。
(2)女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体,即男性的性染色体组成是XY.所以该家族中 7 和 8 是一对龙凤胎兄妹,这二人的性染色体组成分别为XY和XX。
(3)近亲有着相同的遗传物质较多,相同的致病基因也相对较多。7和9是表兄妹,属于近亲,7和9不能结为夫妻的原因是近亲结婚子代患遗传病机率增加(或孩子易得遗传病)。
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【题目】将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。下列说法正确的是
A. 实验的变量是水分的多少
B. 实验应该在黑暗处进行
C. 土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D. 实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
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【题目】如图是人体屈肘时有关结构示意图,据图回答下列问题:
(1)在屈肘时,肌肉A和B的活动状态分别是:______。
(2)图中2是人体的肱骨,人体的骨通过图中C共同连结组成______。
(3)肌肉A和B通过图中哪一结构附在骨上?______。
(4)结构C在运动中的作用是______。
(5)一块完整的2或完整的A在结构层次上属于______。
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【题目】一名同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后,用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是( )
A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌
C. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌
D. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌
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【题目】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题。
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是_____。
(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于_____。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是_____。
(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是_____;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是_____。
(4)C类生物同属于动物,若依据有无脊柱可分为_____和_____两类。
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【题目】生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响.有同学想了解水分对蚯蚓的生活和分布有无影响,进行了下面的探究活动.
提出问题:水分会影响蚯蚓的分布吗?
作出假设:蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中,水分对蚯蚓的生活和分布有影响。
方法步骤:
I.制作如图所示装置;
II.将20条蚯蚓放在隔离带上,然后盖上鞋盒;
III.一段时间后,打开鞋盒盖子,数出两边土壤中的蚯蚓数目,并记录;
IV.重复步骤 II和步骤 III几次;
V.根据几次记录的实验数据,分别求处两种土壤中蚯蚓数目的_____.
实验结果与结论:预期结果有三种情况,湿土中蚯蚓数目明显少于、基本等于或明显多于干土中的蚯蚓数目.若该同学的实验结果为湿土中蚯蚓数目_____干土中蚯蚓数目,则假设成立.
实验分析:本实验的变量为_____.像该实验这样,除了一种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做_____ 实验.
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【题目】如图分别表示人的受精过程及胚胎发育过程和女性生殖系统,有关叙述正确的是( )
A. ①过程在⑥结构内完成
B. ②过程为细胞的分化,经过②过程后细胞的形态、结构都发生了变化
C. 怀孕是指受精卵植入⑦的过程
D. 经过④后形成的胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胚盘
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【题目】下图为某种细菌的结构示意图。请据图回答下列问题。
(1)图中①是___________,③是__________。
(2)与植物细胞相比较,细菌细胞没有_____,因此,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的______。
(3)与酵母菌相比,细菌细胞没有_____________。
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