练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】如图①→④主要表示了变形虫细胞的哪个生理过程（　　）

    A. 生成 B. 分化 C. 分裂 D. 运动

    【答案】C

    【解析】

    细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。细胞分裂的过程和步骤是首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后细胞的中部向凹陷，形成新的细胞膜，缢裂为两个细胞。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。

    细胞分裂时，染色体变化最明显。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。如图所示变形虫由一个变形虫变为两个变形虫的生理过程，因此是变形虫的分裂过程。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜的构造简图，请据图回答．

    （1）在显微镜对光的过程中，需要转动[]______，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野．

    （2）用显微镜观察玻片标本时，首先要转动[]______，使镜筒缓缓下降，直至物镜接近玻片标本．

    （3）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[]______．

    （4）现在若有“10×10”与“16×40”两种镜头组合，______镜头组合所观察到的细胞体积小，______镜头组合所观察到的细胞数目少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们的生命是一个奇妙的变化过程．如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：

    （1）图中①②③表示细胞_____的过程，④表示细胞_____的过程．

    （2）人的大脑皮层主要由上图中的_____组织构成．在动物体结构层次上大脑属于_____。

    （3）与人体的结构层次相比，小麦植株的结构层次中没有_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与人体运动相关的两个模式图，请据图回答：

    （1）图A是_____动作，这时，肌肉[2]_____处于_____（“收缩”“舒张”）状态。

    （2）骨骼肌运动时接受的刺激来自于_____；运动所需的能量来源与_____系统，_____系统等相关。

    （3）图B是_____模式图，这种结构的特点是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图，下列相关叙述中，正确的是（　　）

    A. 甲图演示吸气 B. 乙图演示呼气

    C. 甲图演示膈肌舒张 D. 乙图演示膈肌舒张

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物气孔示意图。下列叙述错误的是（　　）

    A. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”

    B. 气孔的开闭由保卫细胞控制

    C. 气孔由成对的保卫细胞围成，可以张开或关闭

    D. 图中的气孔是关闭的

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据观察蚯蚓实验回答下列问题：

    （1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[___]______的位置来区分。

    （2）观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻擦其体表，原因是______。

    （3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫______，它可以______。

    （4）蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的。身体分节的意义是______。

    （5）蚯蚓在生态系统属于______者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状，且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查，其结果如下：

    请据图回答下列问题：

    （1）判断性状的显隐性：_____为显性。

    （2）若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，请写出该同学的母亲和姑姑的基因型：母亲：_____，姑姑：_____。

    （3）若小王的父母再生一个孩子，则该孩子是惯用左手的几率是_____。

    （4）若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字，那么这种变异可以遗传给后代吗？

    答：_____（选填“能”或“不能”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答：

    （1）有耳垂和无耳垂是一对相对性状，控制这一性状的基因用B、b表示。5和6有耳垂9无耳垂，9的基因组成是______，6把Y染色体上的基因传给9的可能性为______。

    （2）该家族中7和8是一对龙凤胎兄妹，这二人的性染色体组成分别为______、______。

    （3）7和9是表兄妹，属于近亲，请从优生的角度，说出7和9不能结为夫妻的原因：______。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案