【题目】如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是 ___类植物,这类植物中的 ___ 是单细胞植物。
(2)只有茎、叶的分化,没有真正根的是[ ]。
(3)A类植物已经出现了 ___、 ___ 、 ___ 器官,但它的生殖过程离不开 ___,所以必须生活在阴湿的环境中。
(4)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生 ___,但B类植物的种子是 _ __的,没有 ___包被。
(5)具有了根、茎、叶的植物有 __ _。
【答案】(1)藻 衣藻
(2)D
(3)根 茎 叶 水
(4)种子 裸露 果皮
(5)A B C
【解析】
试题分析:(1)图中的E属于藻类植物,它结构简单,没有根、茎、叶的分化,有单细胞的,也有多细胞的。如衣藻和小球藻就是单细胞的。
(2)D属于苔藓植物,只有茎、叶的分化,没有真正的根,因此植株长得比较矮小。
(3)A蕨类植物已经出现了根、茎、叶等器官,但它的生殖过程离不开水,所以必须生活在阴湿的环境中。
(4)种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代,B裸子植物的种子无果皮包被着,裸露;C被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
(5)蕨类植物、裸子植物、被子植物具有根、茎、叶的分化。
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【题目】下图是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图(注:①~⑥表示物质)。请根据图回答:
(1)淀粉最终在消化管的 处被消化为[①] ,并进入血液。
(2)[②]来自于外界空气,通过呼吸系统进入血液,并与红细胞中的 结合,随血液循环到达组织细胞处。
(3)组织细胞产生的[③]进入血液后,血液转变为 血。
(4)组织细胞产生的二氧化碳和其他废物通过血液的运输,流经肾脏时经肾小球的滤过作用形成[④] ,再经肾小管重吸收作用后,其中对人体有用的物质[⑤]重新进入血液,剩下的以[⑥]的形式排出体外。
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【题目】下图中,甲图为人体心脏结构示意图,乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图,丙图为肾单位结构示意图(图中“一”表示血流方向)。请同学们对照图完成下列内容:
(1)甲图中A、B、C、D表示心脏的四个腔,则A是__________、C是__________。
(2)如果乙图中⑦代表的是肺泡,则乙图中的M与甲图中的[ ]__________ (血管)直接相连,由⑦扩散到⑥的气体是__________。
(3)如果乙图中⑦代表的是组织细胞.则 N处的血液为__________血。
(4)血液随甲图的③流经丙图的⑧时,通过肾小球的滤过作用不能进入⑨的成分是____________________。
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【题目】双眼皮由显性基因R控制,单眼皮由隐性基因r控制。现有一对夫妇,丈夫为双眼皮,妻子为单眼皮,该家庭的遗传图解如右图所示,请分析回答有关问题。
(1)丈夫产生的精子①的基因组成为 ;
妻子产生的卵细胞②的基因组成为 。
(2)子女③的基因组成为 。
(3)子女④的性状为 (填“双眼皮”或“单眼皮”)。
(4)若该夫妇再生育一个孩子,这个孩子是双眼皮的可能性为 。
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【题目】下图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌所处的状态是( )
A.肋间肌和膈肌都收缩
B.肋间肌和膈肌都舒张
C.肋间肌舒张,膈肌收缩
D.肋间肌收缩,膈肌舒张
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【题目】刘伟同学在“五一”长假期间,大部分时间泡在人声嘈杂、卫生条件极差的游戏厅和网吧,后来出现了发烧、咳嗽等症状,医院诊断他患上了流行性腮腺炎,下表是他的血常规化验报告单,分析回答:
(1)从上表的测定值可以发现的问题是___________________________。由此可以说明这种血液成分具有_____________________________功能。
(2)医生采取的方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内。药物需首先_____次到达心脏,然后再由心脏经_______________才能到达患处。
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【题目】图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)图中的2、3、6所示器官属于消化系统的 。
(2)不含消化酶的消化液是 ,它由图中[ ]______ 分泌,它消化脂肪的方式属于 。
(3)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[ ]__________ 分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,能将淀粉分解为___________ 的缘故。
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【题目】研究人员先给甲口服某种激素,给乙注射同种同量的激素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如图),请回答下列问题。
(1)人体内产生这种降低血糖浓度激素的部位是_______。
(2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是_________________。
(3)比较甲、乙两种曲线,表明糖尿病患者可能通过 ___ 进行治疗。
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