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    番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。
    (1)从结构层次上看，番茄属于___________，它是由多种组织构成的。剥下番茄的表皮，它属于__________组织，表皮破损的番茄会很快腐烂，说明该组织具有____；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉，果肉属于__________组织，有____的功能；在果肉中有一条条筋络，这些筋络就是__________组织，其功能是__________。
    (2)从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为__________；与动物体的结构层次不同的是__________。
    (1)果实 保护 保护功能 营养 储存营养物质    输导 运输水分、无机盐和有机物等   
    (2)细胞→组织→器官→植物体   植物体没有系统
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?烟台）番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题．
    （1）剥下番茄的表皮，它属于
    保护
    保护
    组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是
    输导
    输导
    组织，其功能是
    运输水、无机盐和有机物
    运输水、无机盐和有机物
    ．
    （2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为
    细胞→组织→器官→植物体
    细胞→组织→器官→植物体
    ；与动物体的结构层次不同的是
    植物体的结构层次中没有系统
    植物体的结构层次中没有系统
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄是生活中经常食用的蔬菜，将番茄用开水烫过后，从表面撕下一层薄薄的表皮，它属于
    保护
    保护
    组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是
    输导
    输导
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米是我市重要的粮食作物，番茄是生活中经常食用的蔬菜．下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

    （1）A细胞经过a过程形成Bl-B4几种不同形态的细胞群，则a过程为
    细胞分化
    细胞分化
    ．
    （2）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于
    分生组织
    分生组织
    组织，此组织的作用是
    具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞
    具有很强的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞
    ．
    （3）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于
    器官
    器官
    ；
    （4）剥下番茄的表皮，它属于
    保护
    保护
    组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是
    输导
    输导
    组织，其功能是
    运输水、无机盐和有机物
    运输水、无机盐和有机物
    ．
    （5）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为
    细胞→组织→器官→植物体
    细胞→组织→器官→植物体
    ；与动物体的结构层次不同的是
    植物体的结构层次中没有系统
    植物体的结构层次中没有系统
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题．
    （1）剥下番茄的表皮，它属于
     
    组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是
     
    组织，其功能是
     
    ．
    （2）从微观到宏观来描述，植物体的结构层次可概括为
     
    ；与动物体的结构层次不同的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题．
    （1）剥下番茄的表皮，它属于
     
    组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是
     
    组织，番茄的果肉属于
     
    组织．
    （2）从微观到宏观来描述，番茄的结构层次可概括为
     
    ；
    与动物体的结构层次不同的是
     
    ．
    （3）写出兔子的结构层次：
     
    ．

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