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【题目】图是小羊多莉培育过程示意图,此项研究应用了

A. 克隆技术

B. 发酵技术

C. 转基因技术

D. 干细胞移植技术

【答案】A

【解析】

“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。

小羊多莉的身世是这样的:从一只成年绵羊身上提取体细胞,然后把这个体细胞的细胞核注入另一只绵羊的卵细胞之中,而这个卵细胞已经抽去了细胞核,最终新合成的卵细胞在第三只绵羊的子宫内发育形成了多利羊。所以多利有三个母亲:它的“基因母亲”是芬兰多塞特白面母绵羊(B);科学家取这头绵羊的乳腺细胞,将其细胞核移植到第二个“借卵母亲”--一个剔除细胞核的苏格兰黑脸羊(A)的卵子中,使之融合、分裂、发育成胚胎;然后移植到第三头羊(C)--“代孕母亲”子宫内发育形成小羊多莉。因此小羊多莉的培育过程是克隆技术。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分裂后,新细胞和原细胞所含有的遗传物质(  )
A.不一样
B.不一定
C.完全一样
D.以上都可能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】烤制面包、蒸馒头和酿制啤酒,利用的是何种微生物的发酵作用(  )
A.醋酸菌
B.酵母菌
C.霉菌
D.大肠杆菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子植物有性生殖和发育的过程是(  )

A. 精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体

B. 种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物

C. 受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合

D. 受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】提倡“免赠贺卡”、“免用一次性筷子”的出发点是(  )
A.减少个人的经济支出
B.节约木材,保护森林
C.减少固体垃圾
D.移风易俗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我们北方为保证鱼类顺利过冬,人们会在结冰的鱼塘上凿很多孔,目的是使(  )
A.氧气增多
B.温度增高
C.压力减小
D.污染物减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某中学生物兴趣小组为了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”,设计并完成了如下实验(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):

①将一盆栽植物放在黑暗处24小时

②选取两片同样大小的叶片A、B进行如图处理

③将整个装置放在阳光下2小时

④取A、B两片叶子,脱去叶片中的叶绿素

⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验

请据此分析回答:

(1)步骤①的目的是______

(2)该实验的变量是______

(3)步骤④中,能够溶解叶绿素的溶液是______

(4)实验结果:变蓝色的叶片是______

(5)实验结论:植物光合作用______(需要或不需要)二氧化碳。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C.枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图甲)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。

(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题______

A.光合作用主要是通过叶进行的吗?

B.油滴对植物吸水有影响吗?

C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?

D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?

(2)该探究实验的变量是______

(3)实验结论______

(4)图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。植物散失的水分是通过叶片的[______]运输来的,然后通过图中的[______]散失的,它是气体和水分进出植物体的门户,是由一对半月形的细胞-保卫细胞围成的______。[______]是叶肉,能够进行光合作用制造有机物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的生殖系统中既能产生生殖细胞又能分泌性激素的结构是( )

A. 睾丸和子宫 B. 睾丸和卵巢 C. 输卵管和输精管 D. 卵巢和附睾

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