【题目】图是小羊多莉培育过程示意图,此项研究应用了
A. 克隆技术
B. 发酵技术
C. 转基因技术
D. 干细胞移植技术
【答案】A
【解析】
“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
小羊多莉的身世是这样的:从一只成年绵羊身上提取体细胞,然后把这个体细胞的细胞核注入另一只绵羊的卵细胞之中,而这个卵细胞已经抽去了细胞核,最终新合成的卵细胞在第三只绵羊的子宫内发育形成了多利羊。所以多利有三个母亲:它的“基因母亲”是芬兰多塞特白面母绵羊(B);科学家取这头绵羊的乳腺细胞,将其细胞核移植到第二个“借卵母亲”--一个剔除细胞核的苏格兰黑脸羊(A)的卵子中,使之融合、分裂、发育成胚胎;然后移植到第三头羊(C)--“代孕母亲”子宫内发育形成小羊多莉。因此小羊多莉的培育过程是克隆技术。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种子植物有性生殖和发育的过程是( )
A. 精卵细胞融合→受精卵→种子的胚→新一代植物体
B. 种子的胚→精卵细胞融合→受精卵→新一代植物
C. 受精卵→种子的胚→新一代植物体→精卵细胞融合
D. 受精卵→种子的胚→精卵细胞融合→新
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组为了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”,设计并完成了如下实验(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):
①将一盆栽植物放在黑暗处24小时
②选取两片同样大小的叶片A、B进行如图处理
③将整个装置放在阳光下2小时
④取A、B两片叶子,脱去叶片中的叶绿素
⑤漂洗叶片,滴加碘液进行检验
请据此分析回答:
(1)步骤①的目的是______。
(2)该实验的变量是______。
(3)步骤④中,能够溶解叶绿素的溶液是______。
(4)实验结果:变蓝色的叶片是______。
(5)实验结论:植物光合作用______(需要或不需要)二氧化碳。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】取同一植株相同大小的三个枝条,分别标记为A、B、C.枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘除全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图甲)。在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。
(1)以下哪一项可以作为该实验探究的问题______。
A.光合作用主要是通过叶进行的吗?
B.油滴对植物吸水有影响吗?
C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?
D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?
(2)该探究实验的变量是______。
(3)实验结论______。
(4)图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。植物散失的水分是通过叶片的[______]运输来的,然后通过图中的[______]散失的,它是气体和水分进出植物体的门户,是由一对半月形的细胞-保卫细胞围成的______。[______]是叶肉,能够进行光合作用制造有机物。
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