【题目】我市某大型肉制品有限公司,每天将大量生产污水通过污水处理厂处理后,再通入人工湿地,对处理后的水进一步净化和利用.湿地内除栽种大量亲水性植物,还养殖了泥鳅、黄鳝等经济鱼种.下图中,甲示该公司污水处理过程,乙示人工荷塘湿地,请根据所学知识回答问题.
(1)甲图中,在厌氧沉淀池内,甲烷细菌通过_________分解污水中的有机物,产生可燃性的甲烷气体;在曝气池内(通入充足的空气),绝大多数有机物被细菌等微生物分解利用.由此可见,此类微生物不同于绿色植物的营养方式是______.
(2)在乙图中,从生物因素对生物的影响来看,睡莲、花莲和籽莲三者的关系是________关系.泥鳅和黄鳝在该生态系统中扮演的角色是_________,它们能促进生态系统中_________的多样性.
【答案】 呼吸作用 异养 竞争 消费者 物种
【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(1)细菌体内没有叶绿体,必须依靠现成的有机物维持生活,生活方式是异养。污水中含有的大量有机污染物,细菌通过呼吸作用,分解污水中的有机物,释放能量满足生命活动所需,同时产生二氧化碳和水、无机盐,从而使水得以净化。实现了从有机环境到无机环境的物质循环,二氧化碳、水、无机盐又可以被植物吸收利用进行光合作用。因此在生物圈中,多数细菌作为分解者参与了生物圈的物质循环。
(2)据图可见:睡莲、花莲和籽莲三者之间是竞争关系。泥鳅和黄鳝是动物,属于消费者。生物多样性通常包含三层含义,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。泥鳅和黄鳝增添了生物种类的多样性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是( )
A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和
C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少
D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答
(1)如图①所示,把天竺葵放到 处一昼夜,其目的是使天竺葵叶片中的淀粉全部转运和消耗.
(2)图③中,把叶片放入盛有 的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素.
(3)图④所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻用清水冲洗,观察到叶片见光部分变成 色.
(4)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在研究生命起源的过程中,米勒的实验可以说明
A. 原始地球能形成原始生命
B. 生命起源于原始大气
C. 在原始地球条件下能产生构成生物体的有机物
D. 在紫外线等自然条件的长期作用下形成原始生命
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体心脏结构模式图,请据图回答:
(1)心脏壁主要是由________组织构成.
(2)用手捏时,心脏壁最厚的是[________]________.
(3)肺循环的起点是________(结构名称).
(4)与[⑦]相连通的血管是[②]________.
(5)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向________,而不能倒流.
(6)人生病后静脉注射药物,药物进入心脏四个腔的先后出现顺序是________(填序号)
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