【题目】肾脏是人体的重要器官，它的基本功能是形成尿液。下图为尿液的形成过程示意图，表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据。请分析数 据并回答下列问题：
（1）图中结构[3]中流动的是 血，与结构[2] 中流动的血液成分比较，含量增多的是 。
（2）分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是 ，取自于图中的[ ] 部位，是经过 作用形成的。
（3）液体A的主要作用是 ，葡萄糖是通过小肠的 作用进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的线粒体中氧化分解，为生命活动提供能量。
【答案】
（1）动脉血细胞和蛋白质
（2）原尿[4]肾小囊 肾小球和肾小囊壁的滤过
（3）运载血细胞，运输营养物质和产生的废物 吸收 线粒体
【解析】
试题分析：
（1）图中的3是出球小动脉，动脉里流的是动脉血，图中2是入球小动脉，里面流的也是动脉血，但是两种血液是不同的，因为在肾小球有过滤作用，除血细胞和 大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水，无机盐，少量小分子蛋白质，尿素等被过滤到肾小囊腔中，所以3中动脉血中血细胞和大分子蛋白质的浓度比2中高了。
（2）原尿的成分是：水，无机盐，葡萄糖，尿素；尿液的成分是：水，无机盐，尿素；液体B中有葡萄糖但没有蛋白质，所以是原尿，原尿是经过肾小球的过滤作用到肾小囊中的。
（3）血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等。可见血浆的主要是运载血细胞，运输养料和废物；而 葡萄糖易溶于水在小肠处被吸收，进入血浆，随着血液循环进入人体的组织细胞，进行生理活动氧化分解产生二氧化碳，释放出能量，这一过程是在线粒体处完成的。
考点: 尿液的形成；泌尿系统的组成。
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【题目】下表表示某同学在进行“馒头在口腔中的变化”实验时，设计的部分实验，请根据他的实验设计和加碘液后应出现的现象，加以说明：
（1）在1～4号试管中分别加入实验材料后，为使实验现象更加明显，应采取的操作方法是______。
（2）表中C：______，原因是______。
（3）表中A和B都可能：______，原因是______。
（4）比较1～4四组实验的过程和分别出现的现象A～D，经过认真分析，得出的结论是：______。
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【题目】为探究馒头在口腔中的变化，某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是
A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
B. 将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟
C. 滴加碘液后，1号试管的现象一定是不变蓝
D. 滴加碘液后，2号试管的现象一定是变蓝
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【题目】某同学在显微镜下观察小鱼尾鳍的血液流动（箭头表示血液流动的方向），观察结果如图所示，下列分析正确的是（ ）
A.①的血液从心脏流向小鱼尾部，为静脉
B.②的血液从小鱼尾部流回心脏，为动脉
C.③是连接动脉和静脉之间的毛细血管
D.①②③血管内血液流动的速度相同
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【题目】11月12日晚，“北京确认接诊鼠疫病例”的消息在社交平台刷屏后，引起了很多人的恐慌，那么鼠疫真的那么可怕吗？
（1）鼠疫是由鼠疫杆菌（细菌的一种）引起的烈性传染病，属于甲类传染病。鼠疫杆菌（如图所示）细胞的主要特点是_____。
（2）北京不属于鼠疫自然疫源地，但依然存在鼠疫输入和传播的风险。鼠疫的传播途径如图所示，从图中可以看出鼠疫的传播途径是______。如果经人体皮肤传入导致腺鼠疫；经呼吸道传入导致肺鼠疫。肺鼠疫患者的痰液中的致病菌会通过______传播，可能会引起较大范围的流行。由此可以分析得出鼠疫的传染源包括______。
（3）鼠疫的治疗原则是早期联合使用足量的应用敏感的抗菌药物，如链霉素、庆大霉素（如图）等，这种药物不能自行使用的原因是_____。
（4）如图可以看出，我国近十年鼠疫的发病数和死亡率总体呈______趋势。2003年非典之后，我们国家执行了非常严格的传染病报告制度。各种已知的传染病一直在严密的监控之下，鼠疫本身并不可怕，无知又无畏才让鼠疫变得可怕。
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【题目】自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的动物图片．请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是_______________________．
（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征___________________________．
（3）动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是_________________________．
（4）动物C在个体发育方面的突出特点是____________________．
（5）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是___________________．
（6）图中所示动物中，体温恒定的是___（填字母），这增强了对环境的适应能力．
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