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    【题目】苹果树不适宜在南方栽种，南方地区不利于苹果树生长的生态因素是（ ）

    A．温度 B．光照 C．水分 D．土壤

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，非生物因素温度对植物的分布有着重要影响，苹果树不宜在热带地区栽种，主要是南方、北方温度不同造成的，苹果是温带水果，适宜生长在温暖的北方，南方温带高不适宜苹果的生长，故苹果树不宜在热带地区栽种。

    练习册系列答案
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    B. 在水中生殖，在陆地上发育

    C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水里也能生活在水中，主要用肺呼吸

    D. 青蛙既能生活在水里，也能生活在陆地上

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    【题目】切除子宫后的妇女一般（ ）

    A. 第二性征不正常 B. 不分泌雌性激素

    C. 不再排卵 D. 第二性征正常

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    【题目】下图为菜豆种子和玉米种子的结构，据图分析回答：

    （1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有[ ]________和_______，而且______都由[ ] _______、[ ]_______、[ ]_______组成；不同点是菜豆种子的[ ]_______有____片，而玉米种子的[ ]_______有____片，而且玉米种子有_______，菜豆种子没有_______。

    （2）菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[ ]______和[ ]___。

    （3）玉米种子的______和种皮愈合在一起，不易分开，所以常见的玉米种子应是______。

    （4）将来发育成茎、叶的结构是[ ]_______，发育成根的结构是[ ]_______。

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    【题目】某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做了如下实验。

    （一）实验过程：

    （1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。

    （2）取30粒大豆种子分3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

    （3）将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图所示。

    （4）将图所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

    （二）实验结果：

    一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。

    请回答问题：

    （1）如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，由此可以推断他们最初所做的假设是：“大豆种子的萌发需要________________________”，该对照实验的变量是__________________，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是__________________________________。

    （2）A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有_____________________，该对照实验可以得出的结论是_______________________________________________。

    （3）本实验中，对照组是________。若想探究“大豆种子的萌发需要水”，应增加D组，该组的设置是_______________________。

    （4）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：________________________________。

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