【题目】下表是某生物兴趣小组同学的实验记录,请问该小组同学探究的课题是( )
A.探究唾液能否消化淀粉
B.探究淀粉遇碘能否变蓝色
C.探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D.探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
【答案】D
【解析】依题意,分析表中数据可知,该实验共有三组对照实验:甲试管和乙试管、甲试管和丙试管、甲试管和丁试管。 甲试管和乙试管对照,实验变量是盐酸,目的是探究盐酸对唾液淀粉酶的消化作用的影响; 甲试管和丙试管对照,实验变量是温度(高温),目的是探究高温对唾液淀粉酶的消化作用的影响; 甲试管和丁试管对照,实验变量是温度(低温),目的是探究低温对唾液淀粉酶的消化作用的影响。 综上所述,该小组同学探究的课题是盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响.
所以答案是:D.
【考点精析】利用食物的消化和科学探究的过程对题目进行判断即可得到答案,需要熟知在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程;物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合;化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质;科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
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