精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下列关于生物性状的表述,正确的是

A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征

B.在生物传种接代的过程中,传下去的是性状

C.每个生物体都会有许多种不同的性状

D.基因控制生物的性状,环境对性状没有影响

【答案】C

【解析】

试题分析:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状生物的性状有的肉眼可以观察到的特征,如形态结构、行为方式等,有的肉眼看不到,如人的ABO血型等生物的性状是由成对的基因控制的,在生物传种接代的过程中,传下去的是基因。每个生物体都会有许多种不同的性状。生物的某个具体性状是由基因控制的但有些生物的性状又会受到环境的影响。例如南橘北枳现象

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图一所示;图二为人体呼吸系统的组成及局部结构示意图,请据图、表回答:

成分

吸入气体

呼出气体

氧气

20.96

16.40

二氧化碳

0.04

4.10

其他气体

79.00

79.5

合计

100.00

100.00


(1)阅读上表可知,吸入气体中含量比呼出气体中的高.
(2)观察图一推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是
(3)图二中的①②分别表示:①;② . 图中肺泡外面包绕有 , 二者适于气体交换功能结构特点是都是由上皮细胞构成.
(4)进入血液中的氧,通过血循环输送到全身各处的组织细胞里.氧最后是在细胞的处被利用的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】认真分析如图所示的实验装置,并回答有关问题:

(1)甲装置可用来验证此装置必须放在的环境中.
(2)乙装置可用来验证实验前乙装置中的试管内盛有
(3)丙装置可用来验证光合作用需要
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)
(2)间作套种、合理密植是为了提高过程[]的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自与过程[]所释放的能量,这一过程发生在乙图的[]中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列人们日常行为习惯中,不正确的是

A.公交车上发现有人吸烟,我会友善提醒禁止吸烟

B.低碳生活,绿色出行

C.不吃早餐,偏爱油炸食品

D.坚持体育锻炼

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】用显微镜观察植物细胞时,从甲图到乙图正确的步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋③调节光圈  ④转动转换器 ⑤移动装片.

A.⑤→④→③→②
B.⑤→③→②→④
C.⑤→①→②→④
D.①→②→③→④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】豆制品因含有丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注,下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)A图中新植物体的幼体是胚,它是由________(填数字序号)构成的。

(2)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是________,该植株的主根不断伸长生长,主要是依靠根尖________的结果。

(3)E是由D中的________发育而来,在其发育成E之前必须经过的重要生理过程是________。E内有多个种子,主要是________的原因。

(4)大豆体细胞中有20对染色体,在大豆幼苗生长的过程中,随着细胞数量的逐渐增加,每个体细胞内的染色体数目是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】王伟在生物课上学习了有关心脏的知识,对左心室、右心房、主动脉、房室瓣等结构掌握的还不十分准确.请你帮他完成下列问题:

(1)标出各部分名称:

(2)心脏四个腔中左心室壁最(填“薄”或“厚”).
(3)图中房室瓣的作用是防止血液
(4)心脏由组织构成.
(5)血液在心脏内的流动方向是:由(填文字)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为草原生态系统请根据图回答问题:

(1)图中生产者是
(2)鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物,统称为者.
(3)如果受到DDT污染,体内DDT含量最高的生物是
(4)该生态系统中还有一种生物成分没有画出来,它是者.
(5)写出其中一条食物链:

查看答案和解析>>

同步练习册答案