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    【题目】在巴斯德的鹅颈瓶实验中，甲瓶的瓶口竖直向上，乙瓶的瓶口拉长呈S型，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是（ ）

    A. 微生物的有无 B. S型瓶口的有无

    C. 氧气的有无 D. 烧瓶放置时间的长短

    【答案】A

    【解析】由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败，而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜，由上可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是有无微生物，可见A符合题意。

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    【题目】下图是探究种子萌发所需外界条件的实验设计，(瓶中均放7粒新鲜饱满的种子),回答下列小题

    【1】上图中最适宜种子萌发的锥形瓶是（ ）

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

    【2】此实验包含了三组对照实验,如把③④作为一组对照实验，变量是（ ）

    A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 阳光

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    （2）图中C所示的是__组织，人体的血液属于__所示的组织．

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    【题目】植物的结构层次是（ ）

    A. 个体→系统→器官→组织→细胞 B. 细胞→器官→组织→个体

    C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体

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    【题目】动物界中，种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是

    A. 鱼类 B. 软体动物 C. 节肢动物 D. 哺乳动物

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    【题目】如图中，A﹣﹣E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是__．

    （2）A细胞通过__形成B．

    （3）B通过__形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．

    （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是__．由此可以看出，构成人体的结构层次是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物中的蛋白质在消化酶的作用下最终分解成小分子的_________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为鸟卵结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）写出各部分的结构名称：［3］_________；［4］________［5］_________；

    （2）鸡胚胎发育所需要的养料供给主要靠_______。

    （3）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分的是_________。

    （4）卵细胞是由三部分 ［______］［_______］_______］ 构成的（填序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是鸟类适于空中飞行生活的形态结构和生理特点得叙述，其中错误的是（ ）

    A.身体呈流线型，前肢变成翼。

    B.气体交换的部位是肺和气囊

    C.有的骨中空，减轻体重

    D.发达的胸肌，能有力的煽动两翼

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