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【题目】植物的任何部位都能进行( )
A.呼吸作用
B.光合作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用

【答案】A
【解析】解:组成植物的一切细胞进行生命活动都要消耗能量,这能量必须由呼吸作用来提供,所以,所有的活细胞都能进行呼吸作用,植物的各种器官都是由细胞组成的,自然都能进行呼吸作用;进行光合作用的主要部位是含叶绿体较多的叶,幼茎也可以;蒸腾作用的主要部位也是叶;有吸收作用的主要是植物的根.可见A符合题意.
故选:A
【考点精析】利用呼吸作用的实质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:

(1)A是一种农业害虫,它的身体分为__________、腹部三部分,体表有_____,可以起保护和支持作用,又能有效_____

(2)上述类群中属于脊椎动物的有_____。(请填字母)

(3)D是一种珍稀动物,其胸骨两侧附有发达的_____,并具有独特的呼吸方式,称为_____

(4)E在生殖和发育方面的特点是__________,大大提高了后代的成活率,适宜生活中复杂多变的绿地环境中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中属于生产者的是

A. B.吃虫鸟 C.细菌 D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体内气体交换的示意图,请据图回答问题

(1)A过程表示_____与外界气体的交换,吸气时肺内气压_____(填“升高”或“降低”),外界气体进入肺内,呼气时反之.

(2)B处由肺泡进入血液的气体是_____,经血液循环将其带到_____细胞处利用.

(3)C处细胞分解有机物产生的_____进入血液,当血液流经肺部毛细血管时,经毛细血管进入肺,再排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花生仁很好吃,然而它却长在地上,花生仁属于( )
A.营养组织
B.保护组织
C.营养器官
D.生殖器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】血浆具有的功能是

A止血凝血 B吞噬病菌

C运输氧气 D运载血细胞,运输养料和废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】土壤板结不利于植物生长的原因是( )
A.缺少肥料,妨碍光合作用
B.缺少水分,妨碍光合作用
C.缺少二氧化碳,妨碍光合作用
D.缺少氧气,妨碍根的呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况,如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管,Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管,则该物质最可能是

A. 氧气

B. 二氧化碳

C. 养料

D. 废物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物多种多样,目前已知的有150多万种。右图是几种常见动物,请你根据所学知识,回答下列问题:

(1)动物A最重要的特征是________,从而提高了后代的成活率。

(2)根据体内是否有脊柱把动物分为无脊椎动物和脊椎动物,图中动物________是无脊椎动物。

(3)动物D在水中通过___________________的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。

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