【题目】下列动物中,学习能力最强的是 ( )
A. 海豚 B. 蝗虫 C. 龟 D. 珊瑚
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某实验小组的同学在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中,用银边天竺葵作为实验材料完成了如下甲图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题:
(1)在步骤①中,暗处理的目的是去除叶片中原有的________________________。
(2)在步骤⑦中,叶片的b、c两处为一组对照实验结果,影响其结果的变量是_______;叶片c处变蓝;这组实验说明______是光合作用的必需条件;_______是光合作用的产物。
(3)在步骤⑦中,叶片银边部分a________(填写“变蓝”或“不变蓝”),说明_____是绿色植物光合作用的场所。
某小组同学对“绿叶在光下产生淀粉”实验中的植物光线照射时间产生了兴趣,设计并实施了相关实验。请回答以下问题。
(实验步骤)
第一步:把天竺葵放在黑暗处一昼夜。
第二步:选取大小长势相同的五片叶子用黑纸片把叶片的一部分两面遮光(如下图丙),再移到阳光下照射。
第三步:每隔一小时摘下一片叶子,去掉黑纸。进行脱色处理,再滴加碘液,得到五个时段叶片的颜色变化如下表乙图。
(4)丙图中实验组是____________部分,对照组是_____________部分。
(5)根据乙图信息,光照1小时后叶片见光部分未明显变蓝,主要原因是______________。
(6)根据乙图信息,我们可以得出,要达到最佳实验效果光照时间至少应为___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同的动物具有不同身体结构,体表有不同的覆盖物,它们的生活环境不尽相同,运动方式也不尽相同,呼吸方式也不相同。请仔细观察下列动物,分析它们的身体结构,回答下列问题
(1)鲫鱼和青蛙的身体结构不同,它们在水中的运动方式却相同的,都可以游泳,但游泳的动力并不相同,其中鲫鱼游泳的动力来自_______________________。
(2)爬行动物蜥蜴和和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同,蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,蝗虫体表有外骨骼,但是它们的共同作用是_______________________________。
(3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有辅助肺呼吸的结构,分别是___________________。
(4)麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别,所以它们的运动方式也不同,麻雀可以自由的飞行,鸟的主要飞行器官是____________;而蚯蚓则需要通过______________的配合来完成蠕动的运动方式。
(5)以上几种生物的生殖方式均为卵生,但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种生物,其特点有_____________________、_________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对动物特征的描述中,不准确的是( )
A. 蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸 B. 鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳
C. 家兔牙齿分化,盲肠特别发达 D. “金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用,请据图回答问题:
(1)图中的微生物包括_____和_____。它们能把枯枝落叶分解成二氧化碳、_____和_____。
(2)在大气中游离的二氧化碳依靠①所示的_____作用被固定在植物体内的_____中。
(3)植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的_____作用被释放出来,同时生成_____,并产生能量。
(4)从以上分析可以得出微生物在生态系统中扮演的角色是_____,绿色植物扮演的角色是_____。
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