【题目】下列动物中，学习能力最强的是 （ ）
A. 海豚 B. 蝗虫 C. 龟 D. 珊瑚
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某实验小组的同学在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，用银边天竺葵作为实验材料完成了如下甲图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：
（1）在步骤①中，暗处理的目的是去除叶片中原有的________________________。
（2）在步骤⑦中，叶片的b、c两处为一组对照实验结果，影响其结果的变量是_______；叶片c处变蓝；这组实验说明______是光合作用的必需条件；_______是光合作用的产物。
（3）在步骤⑦中，叶片银边部分a________(填写“变蓝”或“不变蓝”），说明_____是绿色植物光合作用的场所。
某小组同学对“绿叶在光下产生淀粉”实验中的植物光线照射时间产生了兴趣，设计并实施了相关实验。请回答以下问题。
（实验步骤）
第一步：把天竺葵放在黑暗处一昼夜。
第二步：选取大小长势相同的五片叶子用黑纸片把叶片的一部分两面遮光（如下图丙），再移到阳光下照射。
第三步：每隔一小时摘下一片叶子，去掉黑纸。进行脱色处理，再滴加碘液，得到五个时段叶片的颜色变化如下表乙图。
（4）丙图中实验组是____________部分，对照组是_____________部分。
（5）根据乙图信息，光照1小时后叶片见光部分未明显变蓝，主要原因是______________。
（6）根据乙图信息，我们可以得出，要达到最佳实验效果光照时间至少应为___________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】不同的动物具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，它们的生活环境不尽相同，运动方式也不尽相同，呼吸方式也不相同。请仔细观察下列动物，分析它们的身体结构，回答下列问题
（1）鲫鱼和青蛙的身体结构不同，它们在水中的运动方式却相同的，都可以游泳，但游泳的动力并不相同，其中鲫鱼游泳的动力来自_______________________。
（2）爬行动物蜥蜴和和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同，蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，蝗虫体表有外骨骼，但是它们的共同作用是_______________________________。
（3）青蛙和麻雀都用肺呼吸，且均有辅助肺呼吸的结构，分别是___________________。
（4）麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别，所以它们的运动方式也不同，麻雀可以自由的飞行，鸟的主要飞行器官是____________；而蚯蚓则需要通过______________的配合来完成蠕动的运动方式。
（5）以上几种生物的生殖方式均为卵生，但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种生物，其特点有_____________________、_________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列对动物特征的描述中，不准确的是（ ）
A. 蚯蚓身体分节，用肺和皮肤呼吸 B. 鲫鱼体表被覆鳞片，用鳍游泳
C. 家兔牙齿分化，盲肠特别发达 D. “金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用，请据图回答问题：
（1）图中的微生物包括_____和_____。它们能把枯枝落叶分解成二氧化碳、_____和_____。
（2）在大气中游离的二氧化碳依靠①所示的_____作用被固定在植物体内的_____中。
（3）植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的_____作用被释放出来，同时生成_____，并产生能量。
（4）从以上分析可以得出微生物在生态系统中扮演的角色是_____，绿色植物扮演的角色是_____。
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