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    【题目】人们在种玉米的过程中，在传粉期间，往往通过人工辅助授粉来解决自然传粉的不足，其好处是（ ）

    A. 加速果实的形成 B. 减少虫害 C. 增加玉米的结实率 D. 防止品种变异

    【答案】C

    【解析】
    授粉不足，子房无法发育成果实，A错误；
    人工辅助授粉与虫害的多少没关系，B错误；
    在传粉时期，往往通过人工辅助授粉来增加玉米结实率，C正确；
    人工辅助授粉来解决自然传粉的不足的好处不是防止品种变异，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下，片刻后将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ）

    A．韧皮部中的筛管

    B．木质部中的导管

    C．韧皮部和木质部之间的形成层

    D．韧皮部中的导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在玉米开花季节，如果遇到连绵阴雨天，常会造成减产。其原因是（ ）

    A. 阳光不足，光合作用降低

    B. 雨水将花粉打湿，影响风力传粉

    C. 雨水过多，导致根的呼吸作用降低

    D. 雨水冲刷，造成土壤肥料大量流失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某生物兴趣小组用金鱼藻设计的实验装置，观察在不同距离灯光照射下，试管产生的气泡数目，得到的数据如下：

    试管与灯的距离（厘米）

    5

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    每分钟产生的气泡数（个）

    61

    55

    42

    32

    25

    21

    19

    从数据中不能得出的结论是（　　）

    A. 光照越强，植物的光合作用越强

    B. 植物与光源的距离与产生的气泡数呈负相关

    C. 植物离光源越近产生的气泡数目越多

    D. 光照时间越长，植物的光合作用越强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于各种类群动物的叙述中，错误的是（　　）

    A. A（蚯蚓）用湿润的体壁呼吸，B（青蛙）用皮肤呼吸

    B. A与B、C、D、E的主要区别是身体内没有脊柱

    C. D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等

    D. E特有的生殖发育特点是胎生哺乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节的结构模式图，据图回答：

    （1）骨与骨之间连接的都是关节，它是由关节头、_____、关节软骨、_____和_____组成的．

    （2）[_____]能分泌滑液，当[_____]中滑液过多时，就会导致关节炎．

    （3）关节头和关节窝的表面均包着一层[_____]，可以减少摩擦．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：

    （1）一块肌肉由[1]_____[2]_____两部分组成．

    （2）当一个人伸肘时，肱二头肌处于_____状态，肱三头肌处于_____状态．

    （3）要想完成任何一个动作，都要在_____系统的支配下，通过_____系统、_____系统和循环系统的配合来完成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（8分）东营市十大名优农产品“临合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消费者喜爱。临合蜜瓜多采用温室大棚栽培，春末上市（下图）。请联系相关知识回答下列问题：

    （1）蜜瓜播种后通常采用地膜覆盖，其目的是___________________，提高种子的萌发率。

    （2）果实慢慢成熟的过程的中,需要大量的水分和无机盐,它们是通过植株根尖的_________吸收，吸收的水分主要用于________________。

    (3)下图是某温室从16点开始持续密封24小时，测得的温室内氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是________________________；曲线BC段下降的原因是__________________________________。

    (4)学习了物理光学的有关知识后,生物兴趣小组的同学产生了疑问,既然日光由红、蓝、黄等七色光构成,那么不同的单色光对植物光合作用的影响相同吗?带着这个问题,实验小组的同学广泛查阅资料，得知叶绿体中的色素对红光和蓝紫光吸收的量最大。实验小组设计了如下的方案，来探究不同的单色光对植物光合作用的影响。

    ①选择一棵生长旺盛的植株，__________________________________。

    ②将红色、蓝紫色、黄色半透明玻璃纸和不透光的黑纸剪成相同形状的小纸片。（注：某种颜色半透明玻璃纸只允许该种颜色单色光透过）

    ③将这四种不同颜色的小纸片__________________________________。

    ④日光下照射几小时后，将实验叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热,使叶片脱色。

    ⑤清水漂洗叶片，滴加碘液,观察实验部位颜色变化。

    请预测实验现象：_______________________________________________________________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某学生制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关内容，请据图示回答问题：

    （1）若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是倍．此时，从目镜内看到的物像是放大的像。
    （2）实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的。
    （3）该组同学观察到的细胞结构与图3中的（填“甲”或“乙”）结构相同。
    （4）甲、乙两种细胞都有的能量转换器是 ， 它们的控制中心是。
    （5）观察时，发现视野中有污物“丁”存在。移动装片污物不动，更换目镜后，污物仍不动，则说明污物在（填“装片”或“物镜”或“目镜”）

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