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【题目】将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下,片刻后将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了

A韧皮部中的筛管

B木质部中的导管

C韧皮部和木质部之间的形成层

D韧皮部中的导管

【答案】B

【解析】

试题分析:筛管的主要功能是自上而下运输有机物质,A错误;将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下促进蒸腾作用),片刻后将枝条纵切开来,可以看到染成红色的部分是木质部,正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道,B正确;形成层不能运输水分,C错误;导管再木质部,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】试一试,你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗?

(1)森林覆盖率高的地区降雨多,在炎热的夏天草坪可使周围气温降低,主要原理是植物能进行_____作用,使大气湿度增大;

(2)新疆的哈密瓜、葡萄特别甜,这是因为新疆地区夜晚气温低,降低植物的_____作用,有利于有机物的积累;

(3)水稻在生长期间,如果大部分叶片被害虫吃光了,就会影响水稻进行_____作用,从而造成大幅减产;

(4)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加_____浓度的仪器(如图).

(5)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证_____的正常进行.

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【题目】如图所示

(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。
(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行的结果。
(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的 , 这是植物进行的结果。

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【题目】绿色食品指的是

A.绿颜色的食品 B.经济价值高的营养食品

C.有叶绿素的食品 D.安全、无公害的营养食品

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【题目】春天到来,花红柳绿。桃在果园或花园中常常可以看见。下图为桃花结构示意图,请据图回答问题:

(1) 是花的主要部分,其中①②③合称为 , ④和⑤合称为
(2)植物要想结出果实和种子,必须经过的两个过程是
(3)[里有花粉,[将来发育成果实。
(4)桃的果实中,我们食用的部分是由发育而来,种子是由发育而来。

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【题目】今年 的5月 12日是全国第9个“防灾减灾日”。我市中小学积极开展了一系列逃生演练活动,提高了生存意识和技能。回顾演练过程一,根据图示回答问题:

(1)随着警报响起,你会迅速离开教室。警报声引起了[ ]______________的振动传到内耳,刺激了[ ]____内的感觉细胞产生神经冲动,进而传导到[5〕形成了听觉。从反射的类型来看,该反射属于 __________

(2)突然听到警报声,有的同学会出现呼吸急促、心跳加快等紧张现象。人体调节心跳、呼吸等基本生命活动的中枢位于[ 〕____紧张是警报声刺激大脑皮层产生兴奋,并调控[ ]_____ 分泌较多激素造成的,说明人体的生命活动受到的共同凋节。

(3)在短暂的演练过程中,人体需要消耗大量的氧气和能量。急促呼吸促使更多的氧气通过呼吸道、肺进入血液,与血液中的_____________结合并运输到组织细胞,在中分解有机物产生能量。

(4)亲历了这样的活动,你对生命更深刻的认识是______________

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【题目】艾滋病又称“超级癌症”,是一种严重威胁人类健康的传染病。 2016年感动中国人物之一的郭小平校长创办“红丝带学校”,倾心关爱艾滋病患儿的身心健康。

(1)艾滋病是感染HIV引起的免疫缺陷病。HIV侵人人体后,寄生在T细胞(一种免疫细胞)中,它依靠()______和T细胞中的物质大量繁殖新个体。

(2)人体感染HIV到发病需数年时间,HIV是目前唯一能直接破坏人体免疫系统的病毒。由曲线图看出 HIV侵入人体后迅速增殖,刺激人体产生更多的T细胞,多数HIV被免疫系统摧毁。但一年后,随着HIV浓度的再次上升,T细胞浓度 _______,人体免疫能力逐渐丧失,最终导致多疾病发而死亡。T细胞参与的免疫是保卫人体的第_______道防线,属于_______免疫。

(3)艾滋病目前尚无特效疗法,重在预防。从预防措施来看,让患儿在红丝带学校生活学习属于____________,使用一次性注射器和避孕套属于_________,

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【题目】下图是草原生态系统食物网示意图,据图回答:

(1)从组成上看,该图要组成一个完整的生态系统,还缺少
(2)从生态系统的成分来看,图中的草属于 , 图中的各种动物属于
(3)图中有条食物链,其中最长的一条是:
(4)若此生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT量最多的生物将是

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【题目】人们在种玉米的过程中,在传粉期间,往往通过人工辅助授粉来解决自然传粉的不足,其好处是( )

A. 加速果实的形成 B. 减少虫害 C. 增加玉米的结实率 D. 防止品种变异

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