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所有植物都具有根、茎、叶.
 
.(判断对错)
考点:植物的分类
专题:
分析:绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物.种子植物包括裸子植物和被子植物.
解答:解:藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化.
故答案为:×
点评:理解各种植物的特征即可解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

结合如图--植物细胞结构模式图回答下列问题:
(1)线粒体存在于
 
 
中.
(2)与动物细胞相比,植物细胞特有的结构是
 
 
 
 
 
 

(3)挤压水果可以得到果汁,果汁主要来自细胞的
 
 

(4)细胞的各项生理活动,发生在
 
 

(5)细胞壁的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人的消化系统关系图,椐图填空([]内填序号,横线上填名称):
(1)人体的消化系统由
 
 
组成.
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[
 
]
 
.它分泌的胆汁,可以有利于促进
 
的消化.
(3)
 
是消化和吸收营养物质的主要场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

20世纪60年代,动物学家辛德在大不列颠岛研究山雀的学习行为时,发现了一个有趣的现象:一只山雀偶然撕开了放在订户门前的牛奶瓶盖,取食了牛奶.不久,这一行为传遍了生活在大不列颠岛的所有山雀,以致送奶工人不得不在每个奶瓶上扣一只杯子.请根据这个故事分析下列问题:
(1)山雀偶然打开了奶瓶,发现牛奶就喝的行为,从获得的途径来看是
 
行为,这种行为的发生是由山雀体内的
 
所决定的.
(2)其它山雀也用同样的方式偷饮牛奶,从获得的途径看是
 
行为,这种行为是通过后天的学习逐渐获得的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

裸子植物和被子植物的种子中都有
 
这个结构.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青霉区别于曲霉的主要特征是(  )
A、营养方式为异养
B、孢子生殖
C、直立菌丝顶端呈扫帚状
D、直立菌丝顶端呈放射状

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科目:初中生物 来源: 题型:

视觉形成过程中,形成视觉和形成图象的部位分别是(  )
A、视网膜、视网膜
B、大脑皮层、大脑皮层
C、视网膜、大脑皮层
D、大脑皮层、视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列传染病中属于血液传染病的是(  )
A、血吸虫病B、乙肝
C、甲肝D、破伤风

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于生态系统的是(  )
A、一片农田
B、一块草地
C、生物圈
D、一块稻田中所有的昆虫

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