【题目】肾小体的组成包括( )
A. 肾小球和肾小囊B. 肾小囊和肾小管
C. 肾小球和肾小管D. 肾单位和肾小囊
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色植物是生态系统中的重要组成部分,为生物圈中的其他生物提供有机物和氧气。下列是有关绿色植物生理作用的探究实验,判断根据现象作出的结论是否正确。
(1)
如图所示
现象:试管中澄清的石灰水变得浑浊。
结论:萌发的种子进行呼吸作用释放热量。______
(2)如图所示
现象:试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃。
结论:绿色植物进行光合作用释放出氧气。______
(3)
如图所示
现象:蜡烛在装有萌发种子的瓶内熄灭,在装有煮熟种子的瓶内继续燃烧。
结论:萌发的种子进行呼吸作用释放二氧化碳。______
(4)如图所示
现象:红墨水向左移动。
结论:植物光合作用释放氧气。______
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明同学最近在姑姑的婚礼上,被雷鸣般的礼炮震得耳疼,为防止类似的情况发生,在遇到巨大声响时,我们应该( )
A.张开嘴捂住双耳 B.张开嘴不捂双耳
C.闭住嘴不捂双耳 D.闭住嘴捂住一耳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示,据图回答下列问题:
(1)通过产生孢子繁殖后代的是________(用字母表示).
(2)E与C相比,特有的器官是________.
(3)有输导组织的植物有________(用字母表示).
(4)可以作为监测空气污染的指示植物的是________(填名称).
(5)图中的植物从低等到高等的进化顺序是________(用字母和箭头表示).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物组织形成过程.请分析回答问题:
(1)图中①②③表示细胞 的过程,其结果是使细胞的 增多,这些细胞起初在形态、结构方面是 (填“相似”或“不同”)的;④表示细胞的 过程,其结果形成了不同的 。
(2)图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于 组织。
(3)图中E具有输送物质的功能,属于 组织。
(4)植物体的结构层次是:细胞→组织→ →植物体。其中,人体具有而植物没有的是 。
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