【题目】下面是几种常见的动物,请仔细观察图中的动物并回答下列问题:
(1)如将这些动物分为ABEF和CD两类时,则分类的依据是__________________。
(2)如将这些动物分为A和BCDEF两类时,则分类的依据是__________________。
(3)这些动物中属于变温动物的有____________(填字母)。
(4)上面这些动物中有辅助呼吸器官的动物是___________(填字母),它们的辅助呼吸器官在功能上的区别____________________________,A的呼吸器官是___________。
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【题目】下图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是
A. 生产者、消费者、分解者
B. 分解者、生产者、消费者
C. 消费者、生产者、分解者
D. 生产者、分解者、消费者
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【题目】制作洋葱表皮临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,目的是( )
A. 避免产生气泡 B. 避免使细胞数目增多
C. 避免使细胞数目减少 D. 避免盖玻片破碎
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【题目】下图中是我们学过的四种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为 三部分,它的体表有 ,可以起保护和支持身体的作用,并能防止 。但其限制发育和生长,需要定期 。
(2)B生活在水中,刺细胞是它特有的攻击和防御的利器。其体内有内胚层和外胚层围成的 ,前端有口后端 。
(3)C与蛲虫、线虫是同类,其适于寄生生活特点是: (写出两点)
(4)D适于水中生活至关重要的两个特点是
(5)上述动物 属于无脊椎动物(填字母),因为 。此类群中 是最大的动物类群。
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【题目】生物圈中已知的绿色植物有50余万种,其中种子植物是陆地上分布最广泛的类。群,我们所熟悉的花生就是其一。植物种子萌发成幼苗后,通过光合作用不断制造有机物,在满足植物自身需求的同时,也为生物圈中包括人类在内的其他生物提供了基本的食物来源。
(1)图甲是花生叶片的结构示意图, ②细胞比①细胞在结构上多了_____。图乙是在封闭的环境中,花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。d点产生的原因与甲图中结构_________(填结构名称)的部分关闭有关,这一变化主要是为了_________。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是乙图中的_________(填字母)。一天24内有机物处于积累的时间段是__________,如到公园内散步健身最好选择在_______时左右,此时大气中的氧气的含量最高,适于运动。
(2)为了进一步探究花生幼苗的生理活动,兴趣小组设计了丙图所示的实验装置。实验过程如下:
①首先关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红色小液滴会向_________移动;
②将此装置在黑暗处放置一昼夜后,移到阳光下,打开阀门并移除氢氧化钠溶液。一段时间后取下叶片甲,除去叶绿素后滴加碘液,观察现象,本实验是为了验证_____________。
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【题目】要提高冬季大棚蔬菜的产量,可采取的有效措施是
①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境⑤人工形成昼夜温差较大的条件
A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
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【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示,请分析回答:
(1)正确的盖片方法应如图①所示,其目的是为了防止产生 。
(2)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:[③]→[④]→[ ]→[ ]。
(3)要将图二中的甲转换为乙,应转动转换器,换用 (填“低倍”或“高倍”)物镜观察。
(4)若观察同一洋葱表皮细胞标本的同一部位时,50倍视野比200倍视野看到的细胞个体 (填“大”或“小”),细胞数目 (填“多”或“少”)。
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