【题目】在生物圈中,绿色植物是_____;动物是_____;腐生性微生物是_____。
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【题目】下列是马在分类学上的一些等级名称,它们由大至小的排列顺序是( )
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲.
A. ③⑤④①② B. ②①④⑤③ C. ③⑤④②① D. ②①③⑤④
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【题目】根据你的调查,你认为下列归类正确的是( )
A. 金鱼、蝗虫、西瓜为陆生生物 B. 鸡、猪、鸭为家禽
C. 小麦、玉米、水稻为作物 D. 海带、鲫鱼、大雁为水生生物
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【题目】请分析下列实验,回答有关问题:
实验一:1648年,海尔蒙特用纯净的雨水浇灌树苗,五年后,他发现树苗增重了80多千克,而培植树苗的土壤却只减少不到100克。(如图A所示)
实验二:1771年,普利斯特莱把一只老鼠和一盆植物一同放到一个密闭的玻璃罩中,他发现植物和老鼠都能正常生活,而把一只老鼠放到一个密闭的玻璃罩中,老鼠很快死亡。(如图B)
(1)海尔蒙特的实验证实植物体增加的重量主要是来自______。
(2)在普利斯特莱的实验中,植物吸收了老鼠所呼出的气体是____,老鼠吸入了植物释放的气体是____。
(3)一些科学家通过实验进一步证实,只有在有______的条件下,普利斯特莱的实验才能成功。
(4)海尔蒙特历时5年的柳树实验中,实验前后都对土壤的重量进行了称重,为什么他要求实验前后进行称重时,土壤必须是干燥的?_____。
A.干燥的土壤便于称重B.排除水对实验数据的影响
C.干燥的土壤中不含无机盐 D.干燥的土壤便于栽种柳树
(5)如果用黑布将B装置罩住,那么白鼠活的时间比没罩住时存活的时间______。(填“长”或“短”)
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【题目】下列有关病毒结构和生命活动特点,叙述错误的是
A. 病毒没有细胞结构
B. 病毒由蛋白质外壳和遗传物质内核组成
C. 病毒可以利用自身的营养分裂形成新个体
D. 病毒的繁殖是在寄主细胞内进行的
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【题目】如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验.取两个大小相同的萝卜,各从其顶端向下挖一个大小一样的洞.在图1中萝卜的洞内装上浓盐水,在图2中萝卜的洞内装上等量的清水.过一段时间后,观察现象.下列有关叙述错误的是( )
A. 图1中萝卜会变软
B. 图2中萝卜洞里的水会变多
C. 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水
D. 对栽培作物施肥时,要注意“薄肥勤施”
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【题目】玉米的体细胞中染色体数是20条、10对,它产生的精子和卵细胞中染色体数是
A. 20条、不成对 B. 20条、10对
C. 10条、不成对 D. 10条、5对
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【题目】请将下列做法与相应的传染病预防措施对应:
A.饮用水消毒________B.教室开窗通风________C.将传染病患者隔离________
D.接种疫苗________E.积极进行体育锻炼________
a.切断传播途径 b.控制传染源 c.保护易感人群
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【题目】目前,每年都有一万到两万物种在地球上消失,保护生物多样性刻不容缓。保护生物多样性最有效的措施是
A.保护生物的栖息环境 B.建立自然保护区
C.建立濒危物种的种质库 D.颁布保护生物多样性的相关法律和文件
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