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    9．（1）提出问题：夏天，很多食物不易保存，容易发生霉烂．而冬天即使很长一段时间，食物也不会变质．经过本学期的学习，同学们已经知道这是霉菌在变戏法．有一个同学为对霉菌产生了兴趣，决定搞一个探究活动，他提出了这样一个问题：霉菌生长所需要的环境与温度有关系吗？请你帮他完成这个探究活动．
    （2）提出假设：霉菌的生长与温度有关．
    （3）设计实验：取馒头3份，第一份放在高温下，第二份放在低温，第三份放在温暖．其它条件均保持一样，如暴露在阴湿的空气中．
    （4）第四步骤是实施实验
    （5）实验结论：霉菌适宜生存在温暖的条件下．

    分析 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流；实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行．

    解答 解：（2）假设不能随便作出，应有一定的依据，要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设，本探究可作出下列假设：霉菌的生长与温度有关．
    （3）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行，注意应有唯一变量温度，所以取馒头3份，第一份放在高温下，第二份放在低温，第三份放在温暖．其它条件均保持一样，如暴露在阴湿的空气中．
    （4）接下来就是根据实验方案实施实验．
    故答案为：（2）霉菌的生长与温度有关；（3）3；高温；低温；温暖；一样；（4）实施实验．

    点评 题考查了科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （3）图中肺泡壁、小肠绒毛壁、毛细血管壁以结构上的共同特点是：管壁都很薄，都只有一层上皮细胞构成，这些结构特点是与有利于物质交换相适应的．
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