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4.如图是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题.
(1)图中所指结构的名称:a是气管,b是气囊,c是肺.
(2)用箭头和字母表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向:a→c→b;呼气过程气体流动的方向:b→c→a.
(3)家鸽的身体里有发达的气囊,b的一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.

分析 鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸.鸟类每呼吸一次进行气体交换两次.这样的呼吸方式叫双重呼吸.图中a气管,b气囊,c肺,气囊与肺相通;

解答 解:(1)图中a气管,b气囊,c肺,气囊与肺相通.
(2)家鸽的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.家鸽吸气时,空气由气管进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换.这样,家鸽每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸.家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向是:a气管→c肺→b气囊;呼气过程方向是:b气囊→c肺→a气管.
(3)鸟的身体里有发达的气囊,它一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里.
故答案为:(1)气管;气囊;肺;
(2)a→c→b;b→c→a;
(3)气囊;肺;内脏器官;骨的空腔.

点评 知道鸟进行气体交换的场所是肺而不是气囊.

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资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的三个广口瓶中,然后作如下处理和保存.
分组
处理方法灭菌灭菌后接种不作任何处理
保存方式无菌环境无菌环境自然条件
(1)据资料一可知:
①从行为获得途径看,蚯蚓和小白鼠的昼伏夜出的行为都属于先天性行为,而蚯蚓通过训练直接爬向食物的行为属于学习行为.
②兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是实验法.你觉得小白鼠直接跑向食物的训练次数比蚯蚓要少.
(2)据资料二可知:
①该兴趣小组想证明“细菌能分解有机物”,则只能选择的一组对照实验是甲和乙,原因是只有一个变量,形成严格对照.
②甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的是乙和丙,由此请你写出一种保存食物的方法高温灭菌保存.

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(2)与(环境)有关系.单纯由环境引起的变异,如果没有影响到遗传物质基础,就不会遗传给后代叫不可遗传的变异.

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