【题目】如图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着___并且是能能够___的,这是生物进化的基础.
(2)图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体___并繁殖后代,颈短的个体___ . 这说明环境变化是生物进化的动力.
(3)环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来,经过历代积累,逐渐形成了现在的长颈鹿.自然界中的生物,通过激烈的___ , 适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是___ .
(4)生物进化的结果是,使生物具有了___性和___性.
【答案】 差异 遗传 容易获得食物而生存下来 被淘汰掉 生存斗争 自然选择 适应 多样
【解析】达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着差异并且是能够遗传的,这是生物进化的基础。
(2)图②和图③说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易获得食物而生存下来并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉。这说明环境变化是生物进化的动力。
(3)环境的不断选择使颈长的长颈鹿被保留下来,经过历代积累,逐渐形成了现在的长颈鹿。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争, 适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
(4)生物所在的环境是多种多样的,因此,生物适应环境的特点和方式也是多种多样的,通过长期的自然选择形成了生物的多样性和适应性。所以生物进化的结果是,使生物具有了适应性和多样性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】叶(xiū),又称叶子虫。它具有六条腿,体色多为绿色,身体形态和体色与所栖息环境中的植物叶片相似。下列关于叶叙述正确的是
A. 叶属于昆虫纲的动物
B. 叶发育类型属于完全变态
C. 叶形似树叶这是保护色
D. 叶栖息在树叶上可完全避免天敌捕食
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“舌尖上的中国”第三季正在热播,美好的人生更需要舌尖上的安全和健康的生活方式.下列观点正确的是( )
A.吸烟可以使人兴奋,提高记忆力
B.预防接种可以使人产生抗体,减少传染病的发生
C.轻微变质的食物加热后可以食用
D.感冒后服用的药物价格越高,剂量越大疗效越好
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为探究肾脏功能,科学家运用微穿刺技术,以小鼠肾脏为实验材料进行了一系列实验,见下图。请据图分析回答下列问题:
(1)为了使小鼠离体肾脏仍具有生命活性,首先将肾脏置于特殊的容器中(见图一),并用浸泡了______(蒸馏水/生理盐水)的棉花覆盖在肾脏表面,然后在棉花上覆盖琼脂及矿物油,起到保温和保护作用;此外,不能扭曲、挤压与肾脏相连的血管和________,以免对肾脏的正常功能造成影响。
(2)在实体显微镜下,放大150倍后,能观察到肾脏浅层的肾小囊。科学家用毛细玻璃管刺入肾小囊并注入染液(见图二),染液随着原尿进入与其相连的[A]_______中。与血浆相比,原尿中不含大分子蛋白质,原因是____________。
(3)在A的①②③④处分别进行穿刺,并检测抽提出的液体,发现某物质的含量在不断降低,最终为零,该物质是______(无机盐/葡萄糖/尿素),说明该物质被________进入循环系统。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示长期使用某一种农药后,害虫数量变化的曲线,请用达尔文的进化观点回答下列问题:
(1)害虫数量先下降,然后又升高,是由于___。
(2)农药的施用将抗药性弱的害虫杀死,而抗药性强的害虫继续生活下去,说明害虫产生的变异是___ , 它为抗药性的形成提供了___ 。
(3)害虫向抗药性逐年增强的方向发展,是由___ 决定的.起选择作用的是___ ,而这种作用是通过___来实现的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是叶片结构示意图,据图回答.
(1)根据叶片的结构名称,写出对应的序号[__]叶脉、[__]气孔、[__]叶肉
(2)蒸腾作用的“门户”是__
A、①B、②C、③
(3)通常情况下,当太阳升起时,气孔会慢慢__(选填“张开”或“闭合”).
(4)蒸腾作用可以拉动__和无机盐的运输.
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