【题目】芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是( )
A.黄瓜
B.西红柿
C.海带
D.芸豆
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体内分泌腺能分泌激素,下列由激素过多或过少引发疾病的表述中,错误的是
A. 幼年时期生长激素分泌不足,成年后会患侏儒症
B. 甲状腺激素分泌过多,导致甲状腺补偿性增生,会患大脖子病
C. 胰岛素分泌不足,细胞吸收和利用血糖的能力减弱,会患糖尿病
D. 幼年时期生长激素分泌过多,成年后会患巨人症
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花的结构示意图,请回答:
(1)传粉指雄蕊的[______]______中的花粉传送到雌蕊的[______]______上的过程。
(2)将来发育成果实的是[______]______。果实是由______和______组成的。
(3)假设图中花颜色因温度不同有时显现为红色,有时显现为黄色,那么花的颜色在遗传学上称为性状,是由______控制。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病。今年2月份以来,我省各地流行性腮腺炎等呼吸道传染病病例报告数量急剧上升。流行性腮腺炎的症状主要是发热、吞咽困难,腮腺肿大(见右图)。一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人。轻度患者可以把仙人掌去掉皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用。请回答下列问题(5分):
(1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒,抗生素药品对其没有明显的疗效。从结构上分析,它与细菌的区别是 。
(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看,这种免疫属于 。
(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象。从预防传染病流行的措施上看,这属于 。
(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自己接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗? 。尝试解释原因:
。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是河蚌的内部结构图和鲫鱼的外部形态图,请据图和所学知识回答问题:
(1)河蚌和鲫鱼都能适应水中生活:它们的呼吸器官都是________;它们都能在水中运动,河蚌的运动器官是________,鲫鱼的运动器官是________.
(2)鲫鱼的身体呈纺锤形,覆盖鳞片,鳞片表面有黏液,可以________.
(3)贝壳是由________的分泌物形成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是_____国青年学者_____设计的。
(2)图中B处的气体模拟的是_____,该混合气体中绝不会含有_____。在B处的两个电极放电产生电火花,模拟的是原始地球条件下的_____,这主要是为该实验提供_____。
(3)经过一周后,对C装置中的产物进行分析,发现有_____生成,此装置是模拟原始地球条件下的_____。
(4)D装置是冷凝器,这模拟了原始地球条件下的_____过程。
(5)此实验表明:在类似于____的条件下,____小分子可以生成____小分子。
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