【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某兴趣小组的同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题。
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有________。
A.水螅出芽 B.细菌分裂 C.杂交水稻的培育D.哺乳动物的克隆 E.桃树的开花结果
(2)月季用图甲所示的生殖方式____________,除此之外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有________的遗传特性。
(3)图乙中若 D 表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程____________(用字母和箭头表示)。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________,具有[1]结构的另一个生物类群是________。
(5)图丁中的 M 表示的发育过程称为________。青蛙的成体用________呼吸,________辅助呼吸因此既可以在陆地上生活,也可以在水中活动。
(6)与青蛙相比,蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________________。
(7)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是____________,图戊中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。
【答案】ABD 无性生殖(或扦插) 双亲 D→A→B→C 2 胚盘 爬行动物 变态发育 肺 皮肤 生殖和发育摆脱对水环境的依赖 胎生、哺乳 2
【解析】
(1)由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.
(2)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(3)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.
(4)两栖动物的幼体(必须生活在水中,用鳃呼吸)和成体(水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸)的不同特点.它们在形态结构和生活习性上有很大差异.
(5)在鸡卵的结构图中,1是卵壳,4是卵白,3是卵黄,2是胚盘.
(1)由分析得知A、水螅出芽,B、细菌分裂,D、哺乳动物的克隆都不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖.
(2)图甲所示的生殖方式为扦插,属于无性生殖。用种子繁殖,属于有性生殖.有性生殖优点:由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代具备了亲代双方的遗传特性,具有更强的生活能力和变异性,这对于植物的生存和进化具有重要意义.为选择提供更丰富的材料.因此月季用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有亲代双方的遗传特性.
(3)家蚕是完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此“家蚕一生的发育过程中”,所经历的时期依次是受精卵、幼虫、蛹、成虫.因此图乙中若D表示受精卵,则家蚕的一生要经过D→A→B→C的发育过程.
(4)图丙所示鸟卵的结构中,鸟的卵细胞指的是卵黄膜(相当于细胞膜)、胚盘和卵黄.其中2胚盘是卵细胞的细胞核所在部位是鸟卵进行胚胎发育的部位.具有卵壳的另一个生物类群是爬行动物。
(5)图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程,三者均是有性生殖,变态发育,因此图中M表示变态发育.两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,水陆两栖.青蛙的生殖和发育离不开水,所以并不是真正的陆生脊椎动物.
(6)青蛙的生殖和发育离不开水.蛇雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,生殖发育完全摆脱了对水的限制;蛇体表覆盖着鳞片可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;蛇具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,只靠肺的呼吸就能满足陆地生活对氧气的需求.这些都说明了蛇等爬行动物是真正适应陆地环境的动物.
(7)鲸和兔特有生殖发育特点是胎生哺乳,属于哺乳动物.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,因此丁图中胎儿通过2胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)图A表示_____ 动作.
(2)用①和②分别表示两种肌肉,①是_____,②是_____.
(3)在图A中,①的状态是_____,②的状态是_____.
(4)在图B中,①的状态是_____,②的状态是_____.
(5)①和②能相互配合,共同完成动作是在_____的支配下.
(6)当你双手自然下垂时,感觉到无比轻松,是因为①和②均处于_____状态.
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【题目】如图是某生态系统中部分成分之间的关系示意图,请回答:
(1)图中④属于生态系统成分中的_____。
(2)写出图中所包含的食物链_____。
(3)鸟身体内储存的能量最终来源于图中的_____(填数字)。
(4)地球上存在着多种多样的生态系统,被称为“地球之肺”的是_____生态系统。
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【题目】在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的,能反应池塘中的食物链的是
A.水草→鲫鱼→乌鱼 B.水草←草鱼←乌鱼
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼 D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼
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【题目】如图甲表示食物通过人体消化道时淀粉,蛋白质,脂肪被消化的过程,图乙表示某人在一次平静呼吸中肺内气压变化示意图,根据图回答下列问题:
(1)曲线_____(填字母)代表淀粉的消化过程,此物质消化的最终产物是_____。
(2)字母D代表的器官是_____,D中含有的消化液是_____。
(3)乙图中曲线BC段,膈肌处于_____(填“收缩”或“舒张”)状态,胸廓容积_____(填“扩大”或“缩小”)。
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【题目】马铃薯原产于南美洲安第斯山一带,目前在世界各地广泛种植,是世界上除了谷物以外,用作人类主食的最主要的粮食作物。如图为马铃薯生殖和发育示意图,分析回答:
(1)图中所示马铃薯的繁殖方式属于______(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)马铃薯能成为主食的主要原因是其块茎中含有大量淀粉,这些淀粉主要是通过叶的______作用制造,经______(填“导管”或筛管”)向下运输并储存在块茎中。
(3)在运输和贮藏马铃薯过程中,要适当降低温度,目的是抑制马铃薯的______作用。
(4)马铃薯一生中吸收的水分主要用于______作用。为提高马铃薯的产量,种植时可以采取哪些措施?______(答一点即可)。
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【题目】如图为人体血液循环示意图,请据图回答下列问题:
(1)血液在心脏和血管内按一定方向流动,其动力来自___________;血液之所以不能倒流是由于有________________________能防止血液倒流。
(2)血液由8→5→肺部毛细血管网→2→3,这一循环路线是__________,图中的[2]指的是_________,内流_____________血。
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的[ ]________。
(4)体循环的起点是[ ]__________,经过体循环,血液的变化是______________________。
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