【题目】实验者为减少粗糙的洞穴对蚯蚓身体的摩擦,给蚯蚓体壁涂上一层凡士林,但不久发现蚯蚓死了.这一实验现象说明( )
A. 蚯蚓喜欢摩擦 B. 蚯蚓生活在土壤洞穴中
C. 蚯蚓依赖体壁呼吸 D. 蚯蚓依靠肺呼吸
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】男、女性生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是( )
A. 睾丸和卵巢,输精管和输卵管
B. 附睾和子宫,输精管和输卵管
C. 睾丸和卵巢,睾丸和卵巢
D. 阴茎和阴道,阴囊和子宫
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图理解
图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)生物A是一种农业害虫,它的体表有坚硬的________,可以起保护和支持作用,并能防止体内水分的蒸发;
(2)生物B的身体呈_________形,有利于减小在水中游泳时的阻力。
(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地,用_________呼吸,兼用________辅助呼吸。
(4)生物D的前肢变成____,骨中空,内充气体,它特有的呼吸方式是_______________,能保证飞行时氧气的充足供应。
(5)生物E具有牙齿的分化,且____齿比较发达,在生殖发育方面的突出特点是____________,保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是____;(填字母)属于恒温动物的有______.(填字母)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有两个实验小组共同研制出转基因超级鼠。也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2~3倍,体积大1倍,下图表示实验过程。
据图回答下列问题。
(1)在这项研究中,被研究的性状是什么?_____。控制这个性状的基因是_____。
(2)在将受精卵注入输卵管的过程中,每次注射的受精卵既有注射了生长激素基因的受精卵,又有未注射生长激素基因的受精卵,这样做的目的是_____。
(3)转基因超级鼠的获得,体现了性状和基因之间的关系是怎样的?_____。
(4)由本实验可以推测:在生物的传宗接代的过程中,由上一代传递给下一代的应该是_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝基因(B)是显性,无酒窝基因(b)是隐性。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩,则这对夫妇的基因组成是( )
A. BB和bbB. Bb和BbC. BB和BBD. bb和bb
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