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    【题目】下列动物的运动方式与蛇的不一样的是（ ）
    A.马陆
    B.蜈蚣
    C.蛐蜒
    D.鸵鸟

    【答案】D
    【解析】解：马陆、蜈蚣、蚰蜒生活在陆地上，用步足在陆地上爬行，鸵鸟有长长的下肢，发达有力，利于奔跑、行走．
    故选：D
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用动物的运动方式的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握动物的各种运动方式都表现出与其生活环境的相适应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关节在运动中起的作用是（ ）
    A.联系
    B.支点
    C.支持
    D.杠杆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较，血液中含有红细胞数目多。与此有关的环境因素是(　　)

    A. 阳光

    B. 温度

    C. 空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】洗手看似简单，殊不知其中大有学问．某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验：

    （1）该实验提出的探究问题是：_____。

    （2）_____同学的设计更合理，因为他设置了_____实验，变量是_____。

    （3）细菌在适宜的温度、营养物质充分时，进行旺盛的_____生殖，遇到恶劣环境，细菌形成圆形或椭圆形的休眠体_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁和蜘蛛都是我们常见的昆虫．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示夏季晴朗白天植物光合速率的变化，下列分析中，正确的是（　　）

    A. 如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率

    B. 如果A、B两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A表示较弱光照下的光合速率

    C. 如果A、B两曲线表示两种不同植物的两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A代表的植物光合速率大于曲线B代表的植物

    D. 如果A、B两曲线表示两种不同温度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率，那么曲线A代表的温度肯定高于曲线B代表的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验，利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如下图所示，请评价他们的实验方案。

    （1）你认为_____同学的设计合理，理由是_______________。

    （2）细菌生长所需的营养物质来自_______________。

    （3）放在28 ℃环境中培养是因为_________________________________。无菌操作是为了_________________________________________。

    （4）按手印相当于细菌培养实验中___________过程。

    （5）细菌菌落形态特点是：_____________________________________写一项即可）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。完成一个动作的正常生理活动顺序是（ ）

    ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋

    A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时，发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇，当他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下：

    实验结果：

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮潮湿

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗潮湿

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    回答下列问题

    （1）该实验的变量是：__________。

    （2）作为对照组的是实验装置中的__________环境。

    （3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？_____________________。

    （4）若捕捉的鼠妇处于长期饥饿状态，它的运动能力会减弱，这是因为_____________（填某一生理过程）弱，释放的能量少。

    （5）该实验得到的结论是： ______________________。

    （6）实验结束后，应如何处理这些鼠妇？_____________________。

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