【题目】我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
(1)你认为_____同学的设计合理,理由是_______________。
(2)细菌生长所需的营养物质来自_______________。
(3)放在28 ℃环境中培养是因为_________________________________。无菌操作是为了_________________________________________。
(4)按手印相当于细菌培养实验中___________过程。
(5)细菌菌落形态特点是:_____________________________________写一项即可)。
【答案】 乙 设置有对照试验 牛肉蛋白质或培养基 细菌的生长繁殖需要适宜的温度 防止杂菌进入 接种 小、表面或光滑粘稠,或粗糙干燥
【解析】细菌和真菌的分布很广泛,无处不在,无处不有,不同环境中都有细菌和真菌存在,不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。
(1)在科学实验中,往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响,需要设计对照实验,这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中,除了已选择的实验变量不同外,其他条件应完全相同。在上述实验中,甲同学没有设置对照实验,实验结果不能说明问题;而乙同学设计了对照实验,更具有说服力,因此乙同学的设计合理。
(2)牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起,就制成了培养基。所以培养基内含有细菌生长所需的营养物质。
(3)细菌适于在28℃环境中生长和繁殖,所以放在28 ℃环境中培养是因为细菌的生长繁殖需要适宜的温度。无菌操作是为了防止杂菌进入对实验结果产生干扰。
(4)将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。因此洗手前在培养基上按手印,这一操作属于微生物培养中的接种。
(5)细菌菌落特征:菌落较小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色。
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【题目】如图是肌肉的协作关系示意图,据图分析回答下列问题:
(1)A表示__,B表示__.
(2)当手臂处于(一)状态时,A处于__状态,B处于__状态;
(3)由(一)到(二)必须在__支配下才能完成.
(4)当手臂自然下垂时,A处于__状态,B处于__状态.
(5)两图中的骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是__、__和__.
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【题目】选取相同的三个枝条,插入含有稀释红墨水的三个相同瓶子中,然后将A,C装置放到阳光下,B装置放到低温的阴暗环境中.过一段时间,当看到A装置中的枝条叶脉微红后,将A,B,C装置中的三段枝条进行纵切,用放大请回答:
(1)三段枝条中被染红的部位是 .
(2)在染红的部分中,只有是上下相通的.可见根吸收的和是通过茎里的向运输的.
(3)通过观察红色的水在三枝条上移动的速度不同,进一步证实了作用能促进和在植物体内的运输,运输的主要动力是作用产生的.
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【题目】下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:
(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指[ ]_______从[ ]________中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的_______能减少两骨之间的摩擦, [ 5 ]______________可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是[ ]__________。
(2)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当________受到神经传来的刺激时,就会牵动_______绕_______活动,于是躯体就会产生运动。在这个过程中,骨相当于__________(杠杆/支点)。
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【题目】临床上,医生给低血糖休克的病人注射5%的葡萄糖溶液。其主要目的是( )
A. 补充水分 B. 供给全面营养
C. 提供能量 D. 维持细胞的正常形态
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【题目】边远贫困山区的孩子,易出现“鸡胸”、“X”形或“O”形腿等畸形,这是因为他们吃的食物中长期缺乏( )
A. 维生素C B. 维生素B1 C. 维生素D D. 维生素A
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【题目】“进化树”(如下图)简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系,以下说法错误的是
A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中
B.A由于营养方式不同,进化成代表不同生物类群的两大主干,其分类单位是界
C.鸟类和哺乳类都是由B古代爬行类进化来的,C与蕨类植物的区别是用种子繁殖
D.从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是由小体型到大体型,由水生到陆生,由低等到高等
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【题目】分别向盛有2ml植物油的甲、乙两支相同的试管中各滴加等量的胆汁和清水,静置一段时间后,甲试管的植物油明显变少。原因是( )
A.胆汁将脂肪消化为甘油和脂肪酸
B.胆汁使植物油挥发性增强
C.胆汁将脂肪大颗粒转化为小颗粒
D.胆汁与脂肪发生化学反应
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