精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图中哪幅图表示的是动物的先天性行为(  )
A.失去雏鸟的红雀喂鱼
B.大山雀学着偷喝牛奶
C.黑猩猩使用工具取食白蚁
D.公鸡尝试绕道取食

【答案】A
【解析】解:A、“失去雏鸟的红雀喂鱼”,是生来就有的,由遗传物质决定的先天性行为;
BCD、“大山雀学着偷喝牛奶”、“黑猩猩使用工具取食白蚁”、“公鸡尝试绕道取食”,都是动物出生后,通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为.
所以,“失去雏鸟的红雀喂鱼”的图表示的是动物的先天性行为.
故选:A.
【考点精析】本题主要考查了区分先天性行为和学习行为的相关知识点,需要掌握区分动物的先天性行为和学习行为:(1)先天性行为:是动物生来就有的,由动物体的遗传物质所决定的行为.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母鸡抚育小猫;(2)学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称学习行为,如鹦鹉学舌,小狗算数,猴做花样表演才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是关节模式图,请根据图回答问题.写出图中各部分的结构名称:

、②、③、④、⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“植物蝗虫大山雀”这条食物链的分析中,描述正确的是(  )
A.只有大山雀是消费者
B.只有蝗虫是消费者
C.只有植物是生产者
D.它们都是消费者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验.将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中.三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质.请据此分析:
(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是
(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是( )
A.室温保持在25℃
B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C.选用的肉比甲的好
D.没有空气进入乙试管内
(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是
(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是
(5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,对染色体、DNA、基因三者之间关系的正确图示是(  )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】尿的形成包括 作用和 作用两个过程。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物有糖类、
(2)在图一中,能够分泌胆汁的结构是[1] . 而吸收营养物质的主要场所是[4] , 其长度和内壁结构特点,可增大其内表面积.
(3)在图二中,X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中C字母代表的器官是 , 表示蛋白质消化过程的曲线是 , 蛋白质最终被分解成
(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.吸气过程中,肋间肌和膈肌处于状态.此时,肺内气压 (小于/大于)外界气压.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析下列相关说法错误的是( )

A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

查看答案和解析>>

同步练习册答案