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    【题目】在某优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到极大破坏，发生这种现象的原因是 ( )

    A、 气候条件不好 B、 食草昆虫大量繁殖，将草吃掉

    C、 土壤肥力不够 D、 草籽还是被鸟通过某种方法吃到了

    【答案】B

    【解析】分析：此题考查对动物在生态平衡中的重要作用的理解．

    解答：解：在天然草场中存在着“草→食草昆虫→食虫鸟”的食物链．当优良草种繁育基地被网子罩上后，这一食物链被破坏，食草昆虫因不能被食虫鸟所食而大量繁殖，最终将草将草吃掉．而未被网子罩上的草场，因食物链未被破坏，草种生长良好．
    故选：B

    练习册系列答案
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    【题目】下有关生物体结构层次的描述，正确的是（ ）

    A．草履虫：细胞→组织→器官

    B．荔枝树：组织→器官→植物体

    C．流感病毒：由一个细胞组成

    D．猫头鹰：细胞→组织→器官→系统→动物体

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    【题目】如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是（　　）

    A. 该食物网中有 4 条食物链

    B. 该生态系统的能量最终来源于草

    C. 在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多

    D. 该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系

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    A. 生物因素 B. 非生物因素

    C. 争夺者 D. 寄生者

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    【题目】如图所示是某实验小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计，试管均置于37℃温水中10分钟，下列关于该实验的描述，正确的是（　　）

    A. 三支试管滴加碘液后，实验结果是①号和③号试管变蓝

    B. 将①号试管去除，②号和③号试管能形成一组对照实验

    C. ①与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

    D. 滴加碘液后，若①号试管变蓝，②号试管不变蓝，说明唾液淀粉酶可以消化淀粉

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    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物基本特征分别是（ ）

    ①生物能生长发育 ②生物具有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物都有变异特性

    A. ①② B. ③① C. ③④ D. ③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】已知人的双眼皮由显性基因E控制，单眼皮有隐性基因e控制．现有一对夫妻，男的单眼皮，女的双眼皮；第一个孩子为单眼皮，第二个孩子是双眼皮的概率及基因组成分别为（　　）

    A. 50%Ee B. 50%EE C. 25%Ee． D. 25%EE

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征

    A、呼吸 B、排出体内废物 C、对刺激作出反应 D、生长和繁殖

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    【题目】为了探究植物光合作用过程中二氧化碳含量的变化情况，某学校生物兴趣活动小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，对温室内空气中的二氧化碳含量进行了日夜24小时的测定，绘制成曲线图，下列能正确表示测定结果的事（）

    A.B.C.D.

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