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【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语揭示了动物之间的哪种关系?( )

A. 互助 B. 共生 C. 斗争 D. 捕食

【答案】D

【解析】

生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等

螳螂捕蝉,黄雀在后体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物特征的说法正确的是

A生物都能自由运动

B生物子代与亲代之间有部分特征不同是变异现象

C植物对外界刺激没有反应

D生物都是由细胞构成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在试管内加入2ml的食用油,再加入新配制的“X消化液”1ml,充分振荡后,置于37℃的温水中、10分钟的,发现植物油消失了。则“X消化液”的成分最可能是( )

A. 唾液、胃液、肠液B. 唾液、胃液、胆汁

C. 肠液、胰液、胆汁D. 胃液、肠液、胰液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是女性生殖系统结构示意图,请据图回答问题。

(1)女性的生殖系统中产生卵细胞的结构是[____]______

(2)卵细胞与精子在[____]______中结合形成受精卵。

(3)受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动,最终植入[____]______中。

(4)胚泡继续分裂和分化,逐渐发育成胎儿,胎儿通过______与母体发生物质和气体交换。

(5)一般来说,成熟的胎儿和胎盘从母体_______产出,这个过程叫作______

(6)下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述,正确的是____

A.胎儿→胎盘→脐带→母体 B.胎儿→脐带→胎盘→母体

C.脐带→胎盘→胎儿→母体 D.胎盘→脐带→胎儿→母体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】扇贝的贝壳是由下列哪种结构分泌形成的(

A. 肝脏B. C. 外套膜D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物不属于一级保护植物的是

A. 龙棕B. 珙桐C. 桫椤D. 金花茶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于结缔组织的是( )

A. 韧带 B. 血液 C. 皮肤 D. 脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的名称真难认,名称里有“鱼”的不一定是鱼,名称里没有“鱼”的到有可能是鱼,下列是鱼的是

A. 鱿鱼B. 海马C. 鲍鱼D. 海豹

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了保护植物资源,走可持续发展道路,我国政府大力提倡全民义务植树绿化祖国,并把每年的(  )定为“植树节”

A. 3月12日 B. 6月12日 C. 9月12日 D. 12月12日

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