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【题目】以下生物体的结构最简单的是

A细菌 B植物

C动物 D肝炎病毒

【答案】D

【解析】

试题分析:细菌有细胞结构,A错误;植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,B错误;动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,C错误;病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体,D正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】心脏瓣膜向一个方向开放,保证血液流动的方向是

A心房→心室→静脉→动脉→毛细血管

B心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

C心室→心房→静脉→毛细血管→动脉

D心室→心房→动脉→毛细血管→静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线图,解读该图不能得出的结论是( )

A.曲线①表示脑部生长,②表示生殖器官生长
B.青春期开始时脑部生长已基本完成
C.进入青春期后,生殖器官迅速生长发育
D.在生殖器官迅速生长发育的同时,智力也迅速发展

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”这一名句体现了动物对人类哪方面的作用?

A. 在科学和技术上给人们的启迪

B. 观赏价值和成为文学创作的源泉

C. 动物和人类的和谐共处

D. 提供肉、蛋等作为人类的食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鸟的呼吸作用___,具有与肺相通的___,可辅助呼吸。心跳频率___,体温___。鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是___。鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度的变化而改变,是___。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力,扩大了动物的分布范围。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体血液循环简图,A,B分别表示气体进出肺,a、b、c、d表示心脏的四个腔,1—6表示有关的血管,请据图回答:

(1)在A过程,肋间肌和处于状态,这使得胸腔容积(填“缩小”或“增大”),肺(填“收缩”或“扩张”)。
(2)当血液流经1时,血液中的进入 , 上述结构中的进入血液,与中的结合,经过上述气体交换,血液颜色发生的变化是
(3)心脏的[]肌肉壁最厚,这一结构特点与其输送血液距离长相适应。图中所示血管中,流静脉血的动脉血管是(填序号),该血管与心脏的[]相通。
(4)如果4为上臂骨骼肌内的血管,则其内的血液能为周围的肌肉细胞运来。如果某人因外伤引起上述骨骼肌发炎,则4内血液中的某些会穿出4,吞噬侵入的病菌。

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【题目】俗话说“鱼儿离不开水”.将鲜活的鱼从水中捞出来,鱼很快就会死亡,鱼死亡的原因是(  )
A.无法进行呼吸
B.体表干燥
C.身体内缺水
D.血液循环停止

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【题目】俗话说螳螂捕蝉,黄雀在后,蝉是一种节肢动物,有关蝉的主要特征描述错误的是

A. 身体分节 B. 附肢分节

C. 体表有石灰质外壳 D. 体表有坚韧的外骨骼

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【题目】蝗虫在生长过程中,有蜕皮现象,它必须蜕皮的原因是

A. 外骨骼不能随身体的生长而长大

B. 外骨骼损坏,需形成新的外骨骼

C. 表皮细胞老化、死亡

D. 蝗虫的形态在发生变化

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