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【题目】抗生素是( )。

A细菌、真菌

B细菌产生的杀死细菌的物质

C某些真菌或放线菌产生的杀死菌类的物质

D某些真菌或放线菌产生的杀死某些致病细菌的物质

【答案】D

【解析】

试题分析:有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,某些细菌也能产生抗生素

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是尿液形成示意图,请据图回答:

(1)图中[4].[5].[6]合称为___________

(2)形成尿的过程中,当血液流经[5]_________时,会发生滤过作用,形成原尿,当原尿流经肾小管时,肾小管会对原尿中的有用成分进行重吸收。原尿与血浆相比较,主要不含有_______________

(3)如果血液中葡萄糖浓度过______(填“高”或“低”),就会有一部分从尿中排出,形成糖尿。糖尿病的原因一般是胰岛所分泌的_________不足引起的,因而对该类糖尿病患者可通过注射这种激素制剂来治疗。

(4)形成尿的过程中,滤过作用发生在[ ]__________重吸收作用发生在[ ]___________分泌作用发生在[ ]__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图所示的几种动物行为,回答问题。

(1)从行为获得途径分析,属于先天性行为的有_______(用数字表示),该行为是由动物体内的______决定的。

(2)图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁为食的行为,从行为获得的途径上看属于______行为,从行为的目的上看属于____行为。

(3)图4中迁飞的大雁有明确的分工合作,共同维持群体的生活,因此大雁具有_____行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】组成细胞的主要有机物是

A糖类、蛋白质和脂肪 B维生素、水和无机盐

C维生素、膳食纤维和糖类 D维生素、糖、蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在成对的基因中有些还有显性和隐性之分,控制显性性状的基因叫做 ,控制隐性性状的基因叫做

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞结构模式图,请据图回答问题:

(1)甲、乙细胞共同具有的结构是___________________。(填写结构名称)

(2)在[④]中,有许多与细胞生命活动有关的微细结构。例如:甲细胞特有的与光合作用有关的细胞结构[⑥]_____ ,甲、乙细胞共有的、与细胞呼吸作用有关的_____ 等。(填写结构名称)

(3)将甲、乙两种细胞放于清水中,不会胀破的是______(填“甲”或“乙”),因为该细胞具有[]_____结构,该结构的功能是________________

(4)玫瑰的花瓣具有鲜艳的颜色是因为其细胞的[]_____结构中含有色素,该结构中的液体称为_______

(5)植物的根毛细胞既能吸收土壤中的营养物质,又能将其不需要的物质挡在外面,这主要是由于[]______结构具有________________的功能。

(6)若将细胞甲放在显微镜下观察,一般不易看到的结构是细胞______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中属于单细胞生物的是( )

A. 蚂蚁 B. 大豆 C. 变形虫 D. 蚯蚓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】据图回答有关问题。

(1)关节的牢固性主要决定于____关节囊。

(2)关节能灵活运动是因为③__________ 内有滑液, 还有____关节软骨,能减少关节面之间的_________

(3)我们常说的脱臼是指①关节头从___ 脱落出来的现象。

(4) 请你写出人体的两个关节名称:① _____________________________

(5)平时加强体育锻炼,会增强关节的牢固性和灵活性。但是,在体育运动中,关节很容易受伤,我们在运动时应该注意哪些问题?

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有__________ (用代码表示),叫_________ 动物。

(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于水中生活的D用__呼吸;适于陆地生活的C能用____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助________辅助呼吸。

(3)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是__________。(填代号)

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