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【题目】生态系统的能量流动是指(   )

A. 太阳能被绿色植物固定的过程 B. 能量从生态系统进入环境的过程

C. 生态系统内伴随物质循环的能量转移过程 D. 能量从环境进入生态系统的过程

【答案】C

【解析】在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内因此能量流动是生态系统内伴随着物质循环的能量转变过程

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然水域水质下降,鱼虾经常大量死亡的原因是(  )

A. 附近的工厂排放污水

B. 附近居民的生活污水直接排放到水域中

C. 含磷的洗涤剂和农药大量使用

D. 上述都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种植下列植物需要施含钾的无机盐较多的是(  )

①白菜 ②萝卜 ③马铃薯 ④苹果 ⑤红薯 ⑥芹菜

A. ①⑥ B. ④②

C. ②⑤ D. ③⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人造马尾松林比天然混交林易遭松毛虫危害,其主要原因是人造马尾松林中的( )

A. 食物链和食物网复杂 B. 适应环境的能力弱

C. 食物链和食物网简单 D. 松毛虫适应能力强

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞发生的一系列变化过程,有关分析正确的是

A过程中,液泡数量逐渐增加 B过程中,细胞质首先分成两份

C过程后,细胞分化形成组织 D过程中,染色体数目减半

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】假定在一个有森林、野兔、狼参与构建的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,兔子的数量将会(   )

A. 上升 B. 先上升后下降 C. 保持平衡 D. 缓慢上升

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述与图中的实验装置不相符合的是

A. --收集光合作用产生的氧气

B. --验证蒸腾作用散失水分

C. --验证呼吸作用产生二氧化碳

D. --验证呼吸作用释放能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经过这一段时间的学习,对于生物,大家并不陌生,同学们周围看得见的花草树木、鱼虫鸟畜都是生物;一些微小的细菌、病毒,尽管你看不见、摸不着,但却时刻与你相伴,它们也都是生物,生物与我们的生活息息相关。下列现象与生物学无关的是(  )

A. 校园的花草点缀着我们的生活

B. 果园养鸡可使物质循环利用

C. 新的教学大楼拔地而起

D. 杂交水稻解决了粮食的短缺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于有性生殖特点的是

A. 由母体直接产生新个体 B. 后代能保持亲本的优良性状

C. 繁殖速度快 D. 有两性生殖细胞的结合

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