【题目】用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示.
(1)从形态上属于青霉的 , 属于曲霉的是 .
(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是(填“单”或“多”)细胞生物.
(3)能够吸收营养物质的应是菌丝(填序号).
(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有 , 不能自己制造有机物,营养方式是 .
【答案】
(1)A;B
(2)多
(3)②
(4)叶绿体;异养
【解析】青霉和曲霉的营养菌丝生长在营养物质的内部,从营养物质的内部吸收营养;直立菌丝在营养物质的表面生长,直立菌丝的顶端生有产生孢子的结构.青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,所以青霉显出绿的颜色;曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状,球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子.孢子随着曲霉种类的不同而呈黄色、橙红色或黑色;
(1)图A直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状,因此是青霉.图B直立菌丝的顶端有孢子囊呈放射状,因此是曲霉.判断是青霉还是曲霉的结构图的依据是长有孢子的菌丝看上去呈扫帚状还是放射状,呈扫帚状的是青霉;
(2)青霉、曲霉都是属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的;
(3)青霉、曲霉都是属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的;
(4)每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体.
所以答案是:(1)A B
(2)多
(3)②
(4)叶绿体 异养
【考点精析】关于本题考查的真菌,需要了解真菌的细胞内有成形的细胞核;能够产生孢子,孢子能够发育成新的个体;体内没有叶绿素,营养方式属于异养才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中描述的两种动物所特有的特征是( )
A. 体温恒定 B. 体内有脊柱 C. 进行双重呼吸 D. 前肢变为翼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】红色的苋菜用清水怎么洗,清水中仍不见红色物质;若放入沸水中一烫,水立刻变成红色。这个现象说明
A.在清水中没有物质出入细胞
B.在清水中细胞膜没有选择透过性
C.沸水中细胞的色素分解成小分子
D.沸水使细胞膜失去选择透过性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:
(1)根据图中动物体内有无这一特征,可将图中的动物分为和两大类.
(2)无脊椎动物有 .
(3)属于哺乳类的动物有 .
(4)生活在水中的动物有 .
(5)两栖类动物有 .
(6)能够用肺呼吸的动物有 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的程度.下列说法正确的是( )
A.X表示脂肪
B.Y表示淀粉
C.蛋白质在B部位开始被消化
D.D部位可同时消化淀粉、脂肪和蛋白质
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