【题目】下列关于生物多样说法不正确的是( )
A.我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡”
B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C.生物多样性包括生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性
D.保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施
【答案】B
【解析】A、我国裸子植物资源十分丰富,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,中国素有“裸子植物故乡”的美称,A正确,不符合题意; B、每个物种都是一个独特的基因库,一旦从地球上消失,就无法再生。每种生物包括同种的很多生物个体,但不能说每一种生物个体都是一个十分丰富的基因库,B错误,符合题意;
C、生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,C正确,不符合题意;
D、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,生物的栖息环境是生物赖以生存的基础,保护了生物的栖息环境,即保护了环境中的生物,所以保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区,D正确,不符合题意。
所以答案是:B
【考点精析】通过灵活运用认识生物的多样性,掌握生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下为巴甫洛夫的实验分析,说法错误的是
A. 给狗喂食时,狗分泌唾液是属于非条件反射
B. 最初给狗以铃声刺激不会引起唾液的分泌
C. 铃声刺激与食物结合一、两次,就可以建立“铃声-唾液分泌反射”
D. “铃声-唾液分泌反射”属于条件反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于“腐烂的肉上有一些蛆”这一现象,同学们进行了讨论,有的认为腐肉自身会长蛆,蛆是由腐烂的肉变来的;有的同学认为蛆是由蝇产生的,不是由腐烂的肉变来的,请你进行讨论:
(1) 提出问题:_____________________________
(2) 作出假设:________________________________
(3) 实验:将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样的玻璃碗中,其中一个碗口敞开,另一个碗口______,放在相同的环境下,在这个实验中,变量是______,而其他因素均相同。
(4) 过一段时间,发现碗口敞开的肉生了蛆,而另一个碗中的肉没有蛆,你的结论是_________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。下列关于青少年饮食的说法错误的是( )
①粗细粮合理搭配
②不吃不喜欢的食物
③到快餐店购买快餐时,应注意店面是否卫生,有无卫生许可证
④饮食定时定量
⑤发霉变质的残羹剩饭不浪费
⑥用清水浸泡、冲洗或削皮,可减少水果、蔬菜中的残留物
⑦主副食合理搭配
⑧晚餐多吃蛋白质和脂肪丰富的食物
A. ①③⑤⑧ B. ②④⑤⑦ C. ②⑤⑦⑧ D. ②⑤⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫
A. ③⑤
B. ①③
C. ①②④⑥
D. ②④⑤⑥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】澳大利亚的维多利亚省有一片广袤的草原,草原上主要生活着袋鼠等食草类有袋动物,草原上没有猛兽。1859年,好事的移民从英国带来了12只欧洲野兔。这些野兔发现自己来到了天堂:澳大利亚没有鹰、狐狸这些天敌,与兔子生态地位相近的小袋鼠对它们也没有竞争能力,于是它们开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。到了1907年,兔子已遍布整块大陆。由于兔子和牛羊争夺牧草,草原也遭到毁灭性的破坏,澳大利亚的畜牧业遭受了巨大的损失。人们想尽了办法,筑围墙、打猎、捕捉、放毒等等……兔灾仍然无法消除。后来,澳大利亚人从国外将能够捕食兔子的狐狸引进草原,数年过去了……
(1)请你根据上述材料写出一条食物链:____________________
(2)你认为兔子可以在短时间内迅速繁殖的原因主要是? _______
(3)请你设想并描述数年或更多年后草原上可能出现的情形? _______
(4)你是否赞成当地人捕杀狐狸制作裘皮大衣?为什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李明同学从山坡上采到一株草本植物,经观察发现其叶片下表面有许多褐色的隆起,并有许多褐色小颗粒从中散落出来,请
(1)该植物属于______植物。具有专门的______组织来运输物质。
(2)散落出来的褐色小颗粒是______。这是一种______细胞。
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