【题目】小玉同学的午餐是白菜猪肉水饺,下列说法不正确是是( )
A. 水饺皮中的淀粉在口腔开始消化
B. 白菜中的水分和维生素无需消化就可吸收
C. 猪肉中的蛋白质在胃中被消化成氨基酸
D. 猪肉中的脂肪只能在小肠中开始消化
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【题目】如图是五种微生物示意图,请据图回答下列问题
(1)图中没有细胞结构的是()______,有细胞结构但没有成型细胞核的是[]______。
(2)微生物的繁殖力式多种多样,上图中A的繁殖方式是______,E的繁殖方式______。
(3)酿酒和造醋工业中离不开()______,它在有氧和无氧的条件下都能分解有机物。
(4)上图中的()______能使橘子长毛发霉,它产生的抗生素可以供人类药用。
(5)图中D与绿色植物叶肉细胞相比,缺少的结构是______。
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【题目】下图是某一条食物链,请回答:
(1)从组成上看,生态系统都包含_________部分和_________部分。
(2)从生态系统的成分来看,草属于________,动物属于___________,草原中存在的细菌、真菌属于___________。(生产者、消费者、分解者)
(3)画出图中任意一条食物链____________________________。
(4)图中有毒物质积累最多的是生物是_______________。
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【题目】下图分别为细胞结构和显微镜构造示意图,请据图回答问题:
(1)若显微镜观察时周围环境的光线较强,应选用⑦的_________(填“平面镜”或“凹面镜”)。
(2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴________和_________。
(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图类似于上图中的______(填“甲”或“乙”)。
(4)两种细胞中都有的能量转换器是_______;乙图中没有结构③,你认为该结构最可能是_______。
(5)细胞结构中,[______]_________是细胞生命活动的控制中心。(方括号内填序号,横线上填名称,下同)
(6)用显微镜观察制作好的临时装片,已经找到观察物,如果要使看到的物像更清晰,应调节显微镜的[______]_______________。
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【题目】某小组同学为了探究植物的生命活动,设计了如下实验装置开展探究(甲、乙、丙内放有生长状况相同的天竺葵),请你与同学们分析并回答下列问题:
(1)实验前,将甲、乙、丙 装置放在黑暗处一昼夜,其目的是 。
(2)若要探究“光是绿色植物光合作用的必备条件”,应该选择的实验装置组合是 。
(3)将暗处理后的三个装置同时放在阳光下,几小时后,分别摘取相同大小的一片天竺葵叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是 中的叶片。
(4)对比甲和乙装置的实验结果,能够得出的结论是 。
(5)周阳同学还观察到甲装置的罩壁上有许多水珠,这些水珠一部分是植株通过天竺葵叶片的 散发出来的。
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【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。
(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是_____部分和_____。
(2)图一的食物网由_______条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的数量,则丙对应的生物是_____。
(4)能量沿食物链流动,图一中含能量最少的生物是_____。
(5)图一中数量最多的是_____,有毒物质最多的是_____。
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