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17.下列有关性别决定的叙述,正确的是(  )
A.人的性别决定只与性染色体有关,与基因无关
B.人的性别最早确定时间是16周胚胎期
C.男性能产生两种不同基因组成的精子
D.人体细胞中性染色体一条来自父方,一条来自母方

分析 人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.人的性别遗传过程如图:

解答 解:A、人的性别决定不仅与性染色体有关,还与性染色体上的基因有关,A不正确;
B、从性别遗传图解看出,人的性别最早确定时间是受精卵形成时,不是16周胚胎期,B不正确;
C、因为人的体细胞中的基因有好多种,在产生精子是会产生很多种不同基因型的精子,例如一个基因型为AaBb的精原细胞在形成精子时,任意组合成对的基因分开,可以形成AB、ab、Ab、aB四种精子,C不正确;
D、从性别遗传图解看出,人体细胞中性染色体一条来自父方,一条来自母方,D正确.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握染色体在生殖过程中的变化以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.人的胚胎发育的场所是(  )
A.子宫B.输卵管C.卵巢D.尿道

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请将下列结构和它相对应的功能一一对应起来连在一起.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列植物类群中,大多数生活在水里的是(  )
A.种子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.有的植物是通过果实中的种子来繁殖后代,这样的繁殖方式叫做有性生殖,有的植物是通过母体直接产生后代,这样的繁殖方式叫做无性生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.预防传染病时,要做到综合措施和重点措施相结合,抓主要环节,对蛔虫病等消化道传染病的重点措施是(  )
A.加强锻炼,增强免疫力B.控制传染源
C.预防接种,保护易感人群D.切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图回答问题.

(1)图1是植物细胞示意图,你判断的主要依据是该细胞有[①]细胞壁和[③]叶绿体.
(2)②表示的是细胞的细胞膜,它的功能是保护和控制物质进出的作用.
(3)③表示的是细胞质中的叶绿体它是制造工厂,它的功能是将光能转化为有机物中的化学能.
(4)④表示的是细胞核,它是细胞的控制中心.
(5)动植物细胞共有的结构有②④⑥(填序号).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图所示是显微镜下看到的某叶片下表皮的部分结构,请据图回答:
(1)写出图中个部分的名称:[1]表皮细胞、[2]保卫细胞、[3]气孔
(2)[2]与[1]相比较,除了形状不同外,在内部结构上[2]内有[4]叶绿体.
(3)[3]气孔的张开和闭合可以控制气体的进出,由此进出的气体有二氧化碳、氧气、水蒸气.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答下列问题:

(1)图中食物链起始的生物是乙.
(2)图中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用.
(3)图中③表示光合作用,能将光能转变成有机物中的化学能,它是在细胞叶绿体中进行的,放出的气体是氧气.
(4)绿色植物的气体进出和水分的散失都是通过叶片上的气孔完成的.植物体内运输水分的动力主要来自蒸腾作用作用.
(5)从物质循环的观点看,人体的碳元素究其根源来自大气中的二氧化碳.

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