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血液中不含有下列哪种成分?(    )
A.氨基酸B.脂肪酸C.麦芽糖D.维生素
C

试题分析:人体需要的营养物质只经过消化和吸收才能进入血液,其中糖、蛋白质和脂肪必须要经过消化才能吸收,糖的消化终产物是葡萄糖,蛋白质的消化终产物是氨基酸,脂肪的消化终产物是甘油和脂肪酸;其它三种营养成分(水、无机盐和维生素)不需要消化就能吸收,所以进入血液的营养物质共有七种:葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐和维生素。故C符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物体的结构与功能是相适应的,下列有关结构与功能相适应的叙述,正确的是( )
A.小肠很长,且内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化的时间和吸收的面积
B.肺泡数量多,并且其壁是由一层扁平的上皮细胞构成,这便于肺泡与组织细胞的气体交换
C.心房与心室之间、心房与静脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜,这能防止血液在循环过程中倒流
D.肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,这有利于肾小管的重吸收

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列实验中的方法步骤与实验目的不符的是(  )
 
实验名称
方法步骤
实验目的
A
绿叶在光下制造有机物
把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热
将叶片染色
B
馒头在口腔中的变化
滴加2滴碘液,摇匀
检验淀粉是否被消化
C
观察蚯蚓
经常用湿棉球擦蚯蚓,保持体表湿润
保证蚯蚓的正常呼吸
D
种子萌发时产生二氧化碳
将种子瓶内气体通入澄清的石灰水中
检测是否产生二氧化碳
 
A.A    B.B    C.C    D.D

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

花生也被称为“长生果”,营养价值很高。但是,患下列什么病的人应该少吃花生?(  )
A.胆囊炎B.先天性心脏病C.糖尿病D.白血病

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图是人体消化系统组成示意图,对图中⑥的描述正确的是(    )
A.是人体最大的消化腺
B.是人体消化和吸收的主要场所
C.可以分泌胆汁
D.只能初步消化蛋白质

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?某同学猜想,在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,还是口腔中的唾液使馒头变甜的?于是他做了如下实验:
A.取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。
B.取2支洁净且大小相同的试管,分别编号为①、②,做如下处理:
在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。
______________________________
C.将2支试管一起在室温下放置5—10分钟。改进(
D.在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀。
E、观察并记录个试管中的颜色变化。
分析上述实验并回答:
该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟________________________    
请将实验的B步骤补充完整。
该实验的C步骤有待改进,请将改进的方法卸载本步骤的横线上。
该探究实验设置的实验变量是                   ;笨实验中设置②号试管的目的是            
在①、②号试管中,会出现蓝色的试管是           ,出现蓝色的原因是                     

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

请根据所学的生物学知识回答下列问题:
⑴一个成年人的肺泡数目约为200万个,肺泡壁仅由    层上皮细胞构成,这与其         的功能相适应。
⑵小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这与其         的功能相适应。
⑶心脏和血管的瓣膜只能朝一个方向开,这与其                 的功能相适应。
⑷以上实例都体现了生物体        与功能相适应的特征。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于人体消化的叙述,错误的是
A.淀粉在口腔内开始被消化
B.蛋白质消化的最终产物是氨基酸
C.胆囊分泌的胆汁对脂肪起乳化作用
D.胃是消化器官

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

胆汁和肠液对淀粉、蛋白质和脂肪都有消化作用。

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同步练习册答案